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1、申请人从省教科院网站下载C级资格证书申请表,填写完毕,交区、县中小学心理健康教育指导中心初审;
2、由区、县指导中心填写审查意见,汇总交市指导中心复审,复审通过后由市指导中心统一向省指导中心提出资格认证申请;
3、省指导中心根据市指导中心的申请,委托“省学校心理健康教育专业指导委员会”负责对各市申请教师进行资格认证;4、省指导中心根据“省学校心理健康教育专业指导委员会”的认证意见,核发C级资格证书。
免试条件1、已获得心理学、教育学本科或专科文凭者申请C级资格证书可免于培训考核,直接申请资格认证;2、获得心理学、教育学本科或专科文凭、心理辅导课累计超过20课时且有市级三等奖以上心理健康教育成果获奖者可免试申请C级资格证书。3、获得国家***心理咨询师职业证书者可直接申请办理C级资格证书。
中小学心理健康教育证书是中小学教师资格考试证书的一种,于2017年7月,教育部规定,新增的一门学科。中小学心理健康教育证是所有中小学教师必须具备的心理健康教育资格证书。教育系统对教师进行心理健康教育专业技术培训后颁发的证书有三个等级,分别是A、B、C证,专职心理老师,最低要求持B证,班主任一般要求取得C证。
2017年下半年开始,各试点省份的中小学教师资格考试中新增心理健康教育学科内容考试合格后即可获得证书。
如何在网上进行心理咨询?
在网上做心理咨询,和现在的线上教育,网络购物一样,也会成为比较重要的一种咨询模式。
关于网络咨询,有一些不同的观点,如心理咨询只有面对面,才能把握对方的表情,感受对方的感受,这是有一些道理的,但咨询不只是看表情,更主要的是通过询问,了解对方的经历,来解释心理问题的形成,给出康复的具体操作步骤。
在网上咨询和面对面咨询并没有实质性的区别,通过语言交流,了解症状的形成,大脑不合理认知的形成过程,解释症状发作的原理,痛苦的原因,摆脱痛苦的方法等。
但需要注意的,要提前了解心理咨询师的技术水平,可以先交流10分钟,20分钟,感觉一下解释的对不对,如果感觉说不到点上,不要建立咨询关系,继续找。找到合适的,咨询时积极配合,认真完成咨询师布置的作业,多体会,多练习。
如果心理咨询师解释的对,科学,来访者越认可,越配合,康复的就越快。
现在网络心理咨询已经很成熟了,重点再于,要寻找到适合自己,高匹配度的咨询师,根据我进入心理咨询行业11年的,职业经验来说:网络咨询与地面咨询,在效果上都是一样,也各有利弊。如何进进网上心理咨询,我给到以下几点建议:
1、寻找专业的心理咨询平台,与不同的心理咨询师进行初步的沟通,找到和你性格和问题匹配的心理咨询师,先预约少量的咨询时长,再进一步确认,是否与你匹配,然后再进入较长时间的,心理咨询工作预约。
说明:心理咨询这个职业,不只是纯技能的工作,一名合格的心理咨询师,它还包括咨询师的受训情况,咨询师过往个人阅历与个人成长情况,个人的价值观,人生观以及[_a***_]的广度等综合因素组成的,所以,寻找咨询师,大咖与无名咨询师都是同等的,要看他与你沟通中,匹配度怎么样,这才更重要。
2、可以转介绍,我一些网络上的个案,都是由学员或个案来访者,个人问题得到转化后,介绍到我这里,进行心理咨询咨询与疏导的,所以,若你身边有做过咨询的朋友,也可以向他们寻问一下,多几咨询师初步沟通,选择匹配你的咨询师;
3、可以在线上听一些,心理咨询师讲的课程,从课程中感觉是否与TA相匹配,再做咨询前的沟通,再次确认是匹配度,然后进入预约程序,和第1步是一样的流程;
到此,以上就是小编对于儿童心理学家庭教育小程序的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学家庭教育小程序的2点解答对大家有用。
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