儿童心理学的英文培训-儿童心理学的英文培训有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学的英文培训的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学的英文培训的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语课谁发明的？
2. 心理学英语咋说？
3. 育婴师应会哪些英语？
4. 想去培训班应聘少儿英语老师，需要做一些什么准备？

英语课谁发明的？

英语不像世界语,是人有意发明的，而是人类在社会活动中逐渐形成的英语起源于英国。大约在公元499年，居住在西北欧的三个日耳曼部族一-盎格鲁人、撒克逊人和朱特人--侵犯不列颠。

他们在征服不列颠诸岛后逐渐形成统一-的英 吉利民，族，他们各自使用的方言也逐渐融合，成为一种新的语言一-盎格鲁-撒克逊语，这就是古英语(OldEnglish,公元450年至1150年)。在这一-时期，说英语的人不过几.百万，人，而其使用范围也仅仅局限在不列颠岛。

其后，英语又经过漫长的历史演变，由中古英语(MiddleEnglish，1150年至1500年)发展今天的现代英语

英语的发明人已经无从考证，英语的最早形式被称为古英语或盎格鲁撒克逊语（公元550-1066年）。古英语是由一组北海日耳曼方言发展而成的，这些方言最初是由日耳曼部落所说的。

心理学英语咋说？

心理学英语：psychology，读音：[saɪˈkɒlədʒi]。

浊辅音/dʒ/的发音方法：

1）双唇向前突出，略成圆形，牙齿基本闭合。

2）舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部，憋住气。

3）舌尖稍稍下降，气流从舌和齿龈间的狭缝冲出，同时声带震动发声。

注意：/dʒ/是个浊辅音，发音时只有微弱气流泻出，摩擦在舌端，声音是由声音震动发出。不要读在汉语中的“基”，“基”字发音舌位靠前，而/dʒ/是用舌尖去顶齿龈，整体舌位不靠前。

psychology

英 [saɪˈkɒlədʒi] 美 [saɪˈkɑ:lədʒi]

n.心理学;心理状态;心理特点;心理影响。

Psychology began as a purely academic offshoot of natural philosophy

育婴师应会哪些英语？

会简单日常英语就可以。

但如果是高端保姆的话，就有考英语的必要了。

职业育婴师要会指导母乳喂养，会正确冲调奶粉，正确地给居室和孩子进行清洁，能识别铅中毒。要懂得幼儿教育知识、幼儿心理学知识、医疗保健知识、运动学知识、饮食营养等。

想去培训班应聘少儿英语老师，需要做一些什么准备？

幼儿教师不同于中小学教师，要能歌善舞，能弹琴画画，并应用教育智慧将这些能力综合地服务于英语教学。因此，要应聘少儿英语老师需要具备以下素质：

一、英语教学专业技能

由于幼儿英语教学服务对象是4岁至6岁的幼儿，他们正处于学习语言的关键期，对语言***反应敏感，模仿能力强，接受速度快，是听说能力开发的最佳期，所以对于幼儿英语教师来讲，“听”和“说”的能力更为重要。

二、幼儿教育理论知识

幼儿英语教学是按照幼儿教育学、心理学等原理指导教学的一种活动。因此，幼儿英语教师必须熟悉幼儿教育科学、心理科学，了解教育规律，了解幼儿学习英语的心理特征和幼儿的记忆、观察、兴趣、性格等心理现象。只有顺应这些规律才能把孩子深深吸引到教学活动中，进行轻松高效的教学，才能保持幼儿学习英语的热情。

三、英语游戏教学技能

喜欢做游戏是儿童的天性，是儿童身心发展的需要，也是他们的自然活动。儿童英语教学的首要目的是培养儿童的兴趣，而游戏又是培养儿童兴趣的有效手段。

到此，以上就是小编对于儿童心理学的英文培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学的英文培训的4点解答对大家有用。