儿童心理学调查法实例-儿童心理调查研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学调查法实例的问题，于是小编就整理了6个相关介绍儿童心理学调查法实例的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理学实验法名词解释？
2. 儿童心理学研究方法包括哪两大类？
3. 心理学的调查法优缺点？
4. 华生研究的孩子？
5. 观察法可以探究被调查者的内心情况？
6. 心理学家托尔曼为什么把大二学生当做被试对象？

儿童心理学实验法名词解释？

儿童心理学实验法是指通过科学实验的方式，研究儿童心理现象和行为规律的方法。这种研究方法可以控制实验条件，精确地测量和记录儿童的反应和表现，从而找出规律，推断原因，探究问题，为儿童心理学研究提供了科学的基础。常见的儿童心理学实验方法包括观察法、问卷调查法、实验室实验法、田野调查法等。这些方法的应用可以帮助我们深入了解儿童的内心世界，提高我们对儿童的教育和帮助的科学性和针对性。

儿童心理学研究方法包括哪两大类？

1.测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法;分直接测验和间接测验(投射测验)两种。

测验法有三个基本要求:1.信度2.效度3.标准化

2.调查法:就某一问题要求，让受调查者自由表达其态度或意见。有两种方式:问卷调查和晤谈法。

使用时应注意:1.取样的代表性2.被试受社会赞许性的影响。

心理学的调查法优缺点？

管理心理学中的调查方法可分为谈话法和问卷法。　　一、谈话法：　　1.优点：谈话法简单易行，便于迅速获取资料。　　2.缺点：由于关于被试者心理状态的结论必须从被试者自己的回答中寻找，所以具有较大局限性。　　二、问卷法：　　1.优点：能够在短时间内取得广泛的材料，且能对结果进行数量处理。　　2.缺点：所得材料一般较难进行质量分析，因而难以把所得结论直接与被试者的实际行为进行比较。

华生研究的孩子？

孩子摔倒了不用管他，他自己就会爬起来，孩子越哭越不能理他，只要你狠下心来不理他，他就会自己停止哭泣。要想培养孩子的独立自强能力，父母就要学会放手，狠下心来。”

曾几何时，这样“培养孩子独立自主”的育儿理论特别火，再加上推崇这套育儿理论的人会告诉你，这套理论是出自当时欧美公认最伟大的教育家、著名心理学家约翰·华生发明的哭声免疫法，你就更加深信不疑。

华生（John Watson）并没有进行过孩子的研究，他是英国作家阿瑟·柯南·道尔所创作的******系列《福尔摩斯探案全集》中的角色之一，他是主人公福尔摩斯（Sherlock Holmes）的朋友和助手。华生作为福尔摩斯的叙述者，通过他的视角向读者介绍了福尔摩斯的犯罪调查以及解决案件的方法。华生是一个医生，他有时也会提供一些关于人类心理和行为的观察和分析。但他并没有参与任何针对孩子的研究。

观察法可以探究被调查者的内心情况？

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观察法是在自然条件下有目的、有计划、持久地观察被观察者外显心理行为表现（如言语、表情、姿态、动作、睡眠等）和内部体验反应，然后根据观察结果，研究、了解其心理状况和活动规律，做出评定判断的一种方法。

所以，观察法因其过程的直接性、客观性、真实性和可靠性等优点而被广泛***用。

但观察法也有缺点，由于被观察者的心理行为的出现具有随意性、偶然性，不能作精确地重复观察，使观察者不易作定量分析。如果观察时间不够长，则难以揭示其心理行为产生的原因和机制，容易造成主观臆断，长期观察则时间、经费等的消耗较大。

所以，在实践中观察法常与其他方法结合使用以弥补其不足。

心理学家托尔曼为什么把大二学生当做被试对象？

一般大学，都是为期4⃣️年毕业。大学二年级的学生，正处在中间阶段，也是关键时期，自己辛辛苦苦，十年寒窗苦读，终于实现了自己的理想之梦，考上一所理想的大学，如今已经是大二学生了，再过二年，自己就要毕业了，走向社会，走向***生，人生向前迈出了第一步，然而自己难免会有各种各样的想法，面对现实社会中的各种问题，面对社会的挑选，此时，🈶️一批大学生心中可能惘然！心情举棋不定！处在人生的十字路口，自己何处何从？心里没有答案！因此心理学家调查研究大二学生是十分科学的选择，所反映的数据比较确实全面。

到此，以上就是小编对于儿童心理学调查法实例的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学调查法实例的6点解答对大家有用。