大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学入门绘本的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学入门绘本的解答,让我们一起看看吧。
讲个我朋友的故事吧。朋友孩子今年15岁,小的时候孩子爸爸妈妈自己带,妈妈坚持每天给孩子读绘本故事,一直坚持到小孩上小学。后来断掉了也是因为工作调动,孩子入学等问题,现在孩子在老人身边。
而坚持亲子阅读让孩子的审美有了很大的提高。他家孩子至今还在坚持每周一本书的节奏看书,而且,选书的时候,会选择特别有质感的图书。网络***、劣质图书根本入不了孩子的法眼!
再一个,就是亲子关系。在孩子小的时候,家长带孩子读绘本,长期的日积月累会给孩子留下深刻的印象,哪怕到了青春期,孩子会出现逆反心理。就像我那个朋友的孩子,他也会抱怨妈妈为什么不管他,但当妈妈告诉他,妈妈一直都有陪伴他,让他想一想小时候一家人一起看书的画面,孩子也更容易听得进去,更能理解爸妈的心。
还有一点很重要的,在我们的家庭关系中,绘本是第三个人,有的时候我们讲不通的道理,故事可以帮我们讲通了。绘本从不是强制的灌输给别人,你应该做什么,而更多的是提供了选择,也许可以这样做。
6个月宝宝就可以开始看色彩丰富,文字少的绘本,符合他们的视觉发展。
建议提供布书,机关书,或者翻翻书等陪着他每天玩,每次几分钟都可以。
这个时期大部分孩子会啃咬和撕书,因为他们根本不知道书是干什么的。
等每天坚持阅读后,他会发现,书里的东西现实生活中也有,就会慢慢有了书本概念。
1岁半-2岁后阅读的过程就要结合问题,让他们去思考和想象,比如像绘本《我的连衣裙》,提问让孩子思考:小兔子裙子为什么变成各种图案,还能变成其他什么图案?阅读的过程小朋友都能找到自己的答案。
3岁以后的小朋友有自己对事物的看法,书籍可以选择较为复杂的书。担心小朋友因为增加难度会失去阅读兴趣,这个时候可以借助思维导向图来让阅读绘本充满兴趣。
孩子随着绘本的难度,思考能力记忆力是会在积累的过程得到提高。
如果家长有英语基础,几个月的时候就可以开始简单的英语绘本一起阅读哦。
长期的亲子阅读,让小朋友更喜欢和父母交流,分享自己的思想,感受到父母对自己伟大无私的爱。这对小朋友的心理健康很重要。
希望你们快快开始亲子阅读吧。
谢谢邀请!
从宝宝出生开始,就可以给孩子读绘本了。
几个月的宝宝可以读布书、卡书、触摸书等等,也可以看一些纸卡。
3个月以内的宝宝因为视力发育还不完全,适合黑白色图案,以大图案为主,宝宝会更喜欢看。注意不能把这类书或图片长期固定在孩子视线范围内的某一处,容易引起宝宝斜视、对眼等问题。
四个月的孩子开始有意识的抓握,布书因为比较柔软,宝宝更喜欢摸抓。上面的图案建议以动物、植物或生活用品等为主,图案要完整、简单。
这个阶段也可以买一些触摸书,上面有用羽毛、人造毛等制作的小鸟的羽毛、狐狸的尾巴等等,让宝宝感受不同东西的触感,有助于孩子脑突触更好地连接。
除此外,还可以给宝宝讲简短的故事、读韵律较强的儿歌等等。
人撒谎的原因是不同的,首先家长应该思考下,孩子是为什么而撒谎。
以下列举5项原因以供参考:
1、以谎言吹嘘事实或表达愿望:对自己的不实言语无法自察,或是有不认输、爱比较的心理倾向。不会区分真实与幻想,需求无法得到满足,喜欢博取别人的注意和羡慕也是其中原因之一。
2、以谎言逃避某些意外所可能造成的责任或惩罚:怕事,处理事情慌乱,言词闪烁。说谎通常言词易有破绽,和别人辩论习惯强词夺理。本身又害怕责罚,以谎言掩钸错误来自我防卫,缺乏责任感。(大多数孩子撒谎是因为这个)
3、以谎言操纵他人,以达到图谋自己利益等目的:主动、有意的表达谎言,以制造对自己有利的情境,希望符合他人的期望,只为了得到自己的利益。
首先,我个人认为,孩子说谎不应该想到去找绘本去解决这个问题,因为绘本故事有一个非常重要的作用就是发挥孩子的想象力。
不知道你的孩子多大,2,3岁的孩子有时会将想象的事情当成真事来说,他不是在说谎,只是分不清想象和现实。
另外,我也不太同意用很硬的绘本故事去教化孩子。好的绘本都是用故事人物和情节去投射和整合人的情绪和内心冲突的,它首先是抚慰孩子的心灵,而对孩子的启发和引导是通过故事潜移默化实现的。那些生硬地教育孩子不要说谎的绘本对孩子无效甚至会激发孩子的逆反心理。
孩子说谎的原因很多,有些与家长的教育方式有关,如家长严厉,孩子做错事了不敢讲。所以,我们要关注的不是说谎本身,而是隐瞒了什么事情,如果是非常严重的道德问题,必须严肃处理!
到此,以上就是小编对于儿童[_a***_]入门绘本的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学入门绘本的3点解答对大家有用。
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