教育机构走进社区服务儿童-教育机构走进社区服务儿童活动方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构走进社区服务儿童的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构走进社区服务儿童的解答，让我们一起看看吧。

1. 进社区社会实践或志愿服务怎么做？
2. 有哪些幼儿园与社区的合作案例？
3. 杭州杀妻案结果出来后，最惨的是孩子，有同意的吗？

进社区社会实践或志愿服务怎么做？

活动形式和要求：

1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。活动时间量为1小时/周/人，或1工作日/月/人。各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定了活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团（义工团等）为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

有哪些幼儿园与社区的合作案例？

（一）开阔儿童视野和促进身心和谐发展

社区的自然景观、名胜古迹，公园、游乐园、图书馆等人文设施，是学前儿童可供游览、游玩、参观、开拓幼儿的视野、增进身心健康的好去处。社区内的商店、超市、银行、邮电局、敬老院、电影院、学校是学前儿童丰富社会认知、积累社会经验、进行社会性教育的重要***。社区内各行各业的工作人员都具有一定的专业、职业优势，是学前教育机构教育活动的人力和智力支持。作为一个居住、生活、文化等功能兼备的社会小区，作为与学前教育机构紧密联系的社会环境，社区能为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力、教育场所、教育信息、教育智力等多方面的支持与服务。学前教育机构可充分利用社区***，打破传统的封闭式教育，开放办学。带领儿童走进社区、接触社会，也可以把社区的人员请到学前教育机构来，引导儿童与社区内丰富的环境、人员充分相互作用，扩大视野、扩展认知、锻炼身心、陶冶情操，获得身心全面发展。

（二）学前教育机构是社区建设的支持者、为社区提供教育和文化服务

当今学前教育机构具有许多优势，比如完善的硬件设施和环境，专业的师资力量、有***有组织的教育内容和活动等，因而学前教育机构在社区教育发展中处于核心地位，带动社区学前教育的发展。因此，学前教育机构要以自身的优势服务于社区，支持社区的各项教育活动开展。

社区的一些工作，尤其是社区文化的发展，也需要学前教育机构的支持。作为社区环境的一个组成部分，社区精神文明建设的一个单位，学前儿童的良好环境创设、教师与幼儿的文明礼仪习惯的养成，可以成为社区的典范，推动社区其他单位、群众的精神文明建设。组织教师、幼儿参加社区的各种宣传活动，为社区家长开办家庭教育讲座，可以活跃社区的文化氛围。学前教育机构的办学质量的提高为培养社区高素质公民奠定良好基础。学前教育机构走进社区、融入社区、支持社区和为社区服务，都是在为社区建设，构建和谐社会贡献力量。

可见，学前教育机构加强与社区的联系与合作，无论对学前教育机构，还是对社区的构建，都具有重要的意义。

杭州杀妻案结果出来后，最惨的是孩子，有同意的吗？

他们共有三个孩子，每个孩子都是前辈所生，还有自己的孩子。这三个孩子不是最坏的，只是更糟。犯罪嫌疑人***妻子主要是为了钱，据说他想把房子交给他的大儿子。由于赖女士已去世，其父亲因涉嫌被捕。自然，房子与儿子无关。但是长子是否参与其中以及他是否知道这是讨论的重点。即使大儿子不参加，他也不知道。但是他的父亲因此死了人，他无法避免。未来是否有人结婚还不得而知。对于赖女士的女儿，母亲强迫她的亲生父亲离婚，以便与继父在一起，导致家庭破裂。再婚后，母亲过着幸福的生活，最后被继父残酷***。想必她也很不舒服。最糟糕的是他们的小女儿。在他[_a***_]那天的晚上，父亲残酷地杀死了他的母亲，并分割了尸体。然后我和父亲一起住了十多天。我以为我可以等到妈妈回来之后，可是当我父亲被抓后，妈妈再也不会回来了。父亲杀死母亲的动机是挪用了母亲的钱。他似乎是一个慈爱的父亲，但是披着羊皮的狼。幸福的家庭一夜之间被消灭了，他成了孤儿，一生不得不面对这样的痛苦。不仅贫穷而且很无辜。

到此，以上就是小编对于教育机构走进社区服务儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构走进社区服务儿童的3点解答对大家有用。