康复教学儿童心理学教案-康复教学儿童心理学教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于康复教学儿童心理学教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍康复教学儿童心理学教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育康复学主要学什么？
2. 康复医学专业主要学什么？

教育康复学主要学什么？

教育康复学主要研究如何通过教育和康复手段，帮助身体或心理上有障碍的人恢复或提高其功能水平，以达到社会适应和自我实现的目的。

该学科涉及到多个领域，包括心理学、教育学、康复医学、社会学等。

学生需要学习相关的理论知识和实践技能，如康复评估、康复计划制定、康复干预和康复效果评估等，以便能够为需要康复的人提供全面的康复服务。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育与教育康复的知识和较强的教学实践能力，能够在特殊教育学校及相关机构从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、动作障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的复合型人才。

教育康复学主要学心理学、言语科学基础、儿童语言发展、听力学基础、言语障碍评估与矫治、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、教育康复学科教学法等

康复医学专业主要学什么？

康复医学专业学习主要包括：运动疗法、作业疗法、言语疗法。等是现代康复医学的重要内容和手段。

康复医学是一门新兴的学科，是20世纪中期出现的一个新的概念。康复医学和预防医学、保健医学、临床医学并称为“四大医学”，它是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科，也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科

康复医学专业主要学人体解剖学、生理学、生物力学、运动学、神经科学和心理学等多个领域，旨在通过综合治疗方法来帮助患者恢复功能。

康复医学是一门跨学科的独立的医学学科，发展已经基本成熟。它包括康复的基础学，如残疾学、解剖学、运动学等；康复评定学；康复治疗学；康复临床学。康复医学已经成为一个比较完整的康复体系。

      康复医学专业开设课程:英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、生物力学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。

      康复治疗学主要研究基础医学、临床医学、康复治疗学、康复预防与评价等方面的基本知识和技能，进行康复治疗、康复评定、预防保健等。例如：关节损伤患者的关节活动训练，瘫痪病人的康复训练，患者康复情况的评定，运动员伤愈后的恢复指导等。

      课程体系：《组织学与胚胎学》《免疫学》《生理学》《药理学》《病理学》《康复评定学》《康复工程学》《物理治疗学》《作业治疗学》《康复护理学》 部分高校按以下专业方向培养：呼吸治疗、物理治疗、作业治疗。
      就业方向：康复类机构：康复治疗、康复评定；运动俱乐部类：康复健身指导、运动医务监督；社区服务类单位：预防保健。

到此，以上就是小编对于康复教学儿童心理学教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于康复教学儿童心理学教案的2点解答对大家有用。