大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于了解儿童心理学的好处的问题,于是小编就整理了2个相关介绍了解儿童心理学的好处的解答,让我们一起看看吧。
家长是孩子的第一任老师,孩子自出生就一直会在父母身边,即使是呀呀学语时,孩子可能表达不出来,但他心里是非常清楚的,父母的一言一行都会直接影响着孩子。
父母如果待人彬彬有礼,孩子也会非常有礼貌。父母如果不会与人交往,孩子就更不知道怎么和其他小朋友友好相处,因为在家教中他没有很好的得到学习。
但凡在学校,做事有规有矩,能负责有担当的孩子,大部分都是父母重视教育,配合教师工作,对孩子要求严格的家长。反之,父母疏于对孩子的教育,这些孩子在学校与其他孩子相较,能力也相对弱些。例:不积极参加活动,不按时完成作业,不会与他人交往等!
所以说:父母的教育,对孩子来说是相当重要的。孩子的教育是由:家庭教育、学校教育、社会教育三方教育相融合,缺一不可的。
家庭教育对孩子成长的影响占到60-70%,学校教育20%,社会教育占10左右!家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,潜意识是先入为主。六岁以前孩子没有逻辑思维能力,父母说什么,孩子就接收什么,恰恰六岁以前是性格的形成。
性格决定命运,三岁看大七岁看老,就是在七岁以前就可以看出孩子是什么样的品行,而这个年龄阶段跟父母或者祖父母生活的最多,什么样的家长教出什么样品行的孩子,江山易改本性难移,这个时期形成的品行性格,是很难改掉的!
无论好坏,这些品行影响孩子的一生!所以家庭这第一所学校,父母这第一任老师是对孩子一生的影响非常非常的大,起着关键性作用!
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我是心理问答达人夏虫不可语冰2008,同时也是一名有三十多年教龄的高中教师。八一年开始大学的四年中研究了心理学和抑郁症相关问题。自认为培养了一个优秀的孩子,香港中文大学毕业后进入国际平台投资公司,现就职于新加坡一家投资银行。
因为孩子出生前就按照国际流行的胎教模式进行音乐胎教。93年出生后根据儿童心理学理论对孩子进行0岁方案的有计划的教育,也是现在社会上比较流行素质教育,所以我***取了不同年龄段孩子的心理因素影响教育,具体方法如下
一、0–6个月根据婴儿的脑发育特点,对孩子的感知觉能力进行有效培养。因为这个阶段孩子还没学会走路,大多数时候在小床上躺着。就在小床周围及视力所见范围贴上各种颜色的绘画涂鸦,悬挂各种可动的色彩显明的气球。这里主要培养视觉能力可动的气球培养孩子眼动跟踪物体的知觉能力。
听觉能力的培养主要依靠播方大自然中风、雨、雷、电、牛、马、鸡等各种动物的叫声来丰富孩子的听觉,也播放一些古典钢琴音乐等达到对声音的分辩能力。另外父母对孩子多微笑亲呢和说话都非常重要。
一个学生跟同学打架了,他的爸爸听说后很狂躁,骂孩子窝囊,并带孩子找到对方,现场指挥,打死他,有的是钱,结果孩子一刀砍到脖子上……对方被砍死了,父亲傻了,孩子被判13年。大学梦想?没了!
一个[_a***_]每天接送孩子,几乎经常闯红绿灯,不遵守交通规则已经成了习惯,孩子自己独立上学了,也闯红绿灯,一百次都没有出事,终于有一天,闯红灯时被一辆左转的小车撞飞,人生的梦想也飞了。
一位母亲,带孩子去超市买东西,经常顺手牵羊,有一天孩子发现妈妈拿了东西没结账,提醒妈妈,她说别嚷嚷,她们没看见。于是这个小姑娘在学校开始偷拿同学东西,上班了偷拿同事东西,后来,进了局子里。
一位女士哭诉她把最好的生活给了孩子,可是孩子不孝顺。那么是什么导致这样的结果?一个是溺爱,一个是言传身教。孩子小时候,她把不舍得让婆婆吃,把所有好吃的,穿的都留给了孩子,经常训婆婆,给孩子留下了难以磨灭的印象。这样的教育贯穿了很多年,所谓种瓜得瓜种豆得豆。
一位姑娘,从小到大,要风得风,要雨得雨,在家里娇生惯养,家人从不说“不”字,住校上学后,总觉得大家不喜欢她,不听她的话。与人难以相处。工作了,有一天同事们合影忘了叫她,她难以接受,认为都不重视她,便选择了***。
看看这个孩子,知道妈妈一定是很累很累了,所以舍不得叫醒妈妈,一只手抓着扶手,咬着嘴唇,显得很吃力,但是小男子汉坚持支撑,让妈妈睡得踏实些。
在一个人的童年时期,家庭教育的重要性无可撼动。家庭生活中的点点滴滴,都在无形中塑造着孩子的三观,培养着孩子的习惯,决定着孩子的人生走向。成人后,孩子的学业成就、工作实绩、情感满足,多多少少都可以在人生早期的家庭生活中找到可勘预测的痕迹。
谢邀!用处大受益不浅,心理学是一项鼓励人和帮你走出困境的心里课程,教你怎样面对坎坷不平的人生,鼓励你敢于挑战命运的安排,只要你用心听讲,你肯定收获不少,同样你也会拥有不一样的人生,少走弯路。
月芽 觉得积极心理,和自我暗示心理,以及幼儿教育所说的正向引导教育。都是有异曲同工的作用。
从幼儿教育的角度分析,我们会说孩子需要正向的引导。2到5岁的孩子,如果犯错误的时候,我们告诉他什么是正确的,并引导他正确的做一遍。这就是正向引导,不去强化孩子的错误行为,把正确的直接印刻到孩子脑海里。
这不就是一种积极的暗示行为嘛!
每一个人都可能受到周围环境的影响,影响不一定都是对的,更不一定都是积极的。反而一些消极的,嗯不好的更容易把人带跑偏。正无所谓,前进一步难,一朝松懈,满盘皆输。这是一个人类的弱点,惯性也叫习惯。好的习惯成就一个人,坏的习惯毁掉一个人。
可是习惯这个东西,做的久了就叫习惯,积极的正向的思维想的多了,那么是不是他的思考问题方式就变得正向了呢!人不就也会变得正直啦!所以说把好的事情,正向的积极思想多去实施几遍!心里暗示自己,相信。让我们的身体,思维记住它,把它变成一种习惯。那么以后遇到问题,你的思维你的身体就会习惯性的正向思考,积极面对。毫不费力地做出正确决定!这就是积极心理学的好处!
世人都说***话说100遍-也会信以为真!就是这个道理
感谢邀请。
对于心理专业的问题,我自己是不太懂的,于是去搜了一下什么是积极心理学呢?
积极心理学是心理学的一个分支,“研究能使个人和社区繁盛的力量和美德”。积极心理学家希冀“发现和培养天才和能力”,并“使正常的生活更充实”,而不仅仅是治疗***。
那么学了它有什么用呢?
我想有以下2个方面:
1,治疗***、抑郁症。
2,有句话叫“爱笑的人运气不会太差”,多笑就是一种积极的人生态度,学了积极心理学不仅我们自己勇敢面对人生,也可以影响身边的人积极面对。
这是我的理解。😘
到此,以上就是小编对于了解儿童心理学的好处的问题就介绍到这了,希望介绍关于了解儿童心理学的好处的2点解答对大家有用。
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