儿童心理学属于哪类书-儿童心理学属于哪类书籍

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学属于哪类书的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学属于哪类书的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么把《儿童心理》一书的出版确立为科学儿童心理学产生的标志？
2. 幼儿心理学就是发展心理学吗？
3. 儿童心理学产生于哪个年代？
4. 儿童发展心理学哪个版本要好？

为什么把《儿童心理》一书的出版确立为科学儿童心理学产生的标志？

科学儿童心理学的产生，以1882年德国生理学家和心理学家普莱尔的《儿童心理》一书的出版为标志。 现代儿童心理学的支柱:华生的行为主义学习理论，弗洛伊德的精神分析理论、皮亚杰的认知发展理论

幼儿心理学就是发展心理学吗？

个人比较喜欢先总体再局部。我会先看发展心理学，因为它提供的是个体从受精卵到死亡的全过程的基本概况，具体讲个位每个阶段及其相应的心理现象的特点，对人的发展阶段和特点有个大概了解。然后看儿童心理学，因为儿童心理学可以说是发展心理学的源头（儿童心理学是发展心理学的前身，因为研究对象不再局限于儿童，后来才改名为发心），而且更加偏重于儿童心理发展的特点，甚至细化到应对理论及方法。最后看教育心理学，它也像发展心理学一样可以涵盖到个体全年龄的特点，但更重要的是它偏重针对个体每个阶段或者每个个体的相同和不同，寻求比较适合的教育理论与方法。我觉得如果只是想了解一下心理学，发展心理学很重要；如果只是想了解儿童发展特点，发展心理学和儿童心理学可以看看；如果想从事教育方面工作，发展心理学，儿童心理学（幼教之类），教育心理学很重要。总而言之，发展心理学很基础也很重要，儿童心理学和教育心理学可以划分为其***补充书（个人觉得）。

不是。

幼儿心理学只是发展心理学里面的一个学习板块，这两者并不是等同关系。

可以这么说，发展心理学里面是包含幼儿心理学的内容，发展心理学是从人出生到衰老死亡过程的心理学的研究。幼儿心理学只是研究幼儿阶段的心理学。所以是属于整体和部分的关系。

儿童心理学产生于哪个年代？

科学儿童心理学产生的标志是1882年德国生理学家和心理学家普莱尔的《儿童心理》一书的出版；现代儿童心理学的支柱指的是行为主义心理学的代表人物华生的学习理论，弗洛伊德的精神分析理论，皮亚杰的儿童认知发展理论

儿童发展心理学哪个版本要好？

系统学习的话肯定还是直接看教材了。北师和华师的教材似乎用的学校多一点，不过大部分应用心理系的学生学的是《发展心理学》（包括我）。所以《学前儿童发展心理学》这本书我没有看过，但儿童心理本就在发展心理学中是重头，所以不同版本（例还有“十一五”林崇德版的《发展心理学》）之间差距不会太大。而且说实在的，国内心理学教材的易读性都还是挺差的。

到此，以上就是小编对于儿童心理学属于哪类书的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学属于哪类书的4点解答对大家有用。