大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家长对儿童教育机构的问题的问题,于是小编就整理了5个相关介绍家长对儿童教育机构的问题的解答,让我们一起看看吧。
你不能只打着吸引人的广告让大家去学。但是学了以后没有反馈,没有练习,只有课上那一会儿的时间,对孩子来说是不负责任的。
而且你作为培训机构,你首先要满足孩子们的需要,要和家长的好关系,而不是用好听的话术骗家长
该培训机构办学正规,进门必须刷卡,疫情期间学生还要量体温戴口罩才可以进去,家长则不允许进入。
老师素质较好,能正确教授学生,与家长积极联系沟通孩子的在校表现。态度认真负责,上课方式新颖,能够积极调动学生的积极性。
课后服务到位,能够准时反馈学生的上课学习效果,课后有相应的要求,当然不做硬性规定。总之,该培训机构是家长们很信任的培训机构。
谢谢!有这么几个原因吧!
1.邻居,太熟,担心钱上不好办。如:你不收费或者少收费,人情大于天,怎么补你的人情?
2.可能怀疑你的能力。如:你请的辅导老师教育教学质量不太高。家长要给孩子选辅导班时,他们也做了大量的工作,调查,了解等等
3.其它方面的原因。你的为人,辅导班的卫生,大小等等。
不认可,就是不信任。不信任的培训机构,为啥不能有见解。
难道,对孩子不利的培训机构,也要去培训。
很正常的举动没有必要特别的关注。
明智的家长!和谐家庭、正常孩子、规范的学校,没有必要把校外培训机构当作实现自己梦想的最后一根稻草。通过课外辅导偷懒可以、自我安慰也不错,但希望机构比规范学校教育质量高,是幻想。
前段时间有跟一家专业做大语文的培训机构“挑战100”深度沟通过,我觉得有几点可以借鉴和了解。
1.作文只是其中一个点,作文的背后是阅读理解、知识储备、语言表达等综合能力的培养。
所以,我们在给家长介绍的时候,我们对于产品的逻辑体系、外化价值需要有一个深度的梳理。
2.学习写作的提分关键不是作文,而是阅读理解。作文涨分很难,而且易波动不容易评估。通过作文练习提升阅读理解的相关分数反而更容易实现。
3.通过作文比赛吸引孩子参加,锻炼大型考试的能力。家长都会想让孩子们有提升,提升是在实战中肯定是最快的。所以可以通过举行大型比赛的方式提升品牌知名度与号召力。
4.学写作是对孩子学习能力的培养。通过举办阅读活动、读书会、沙龙等方式培养孩子的阅读习惯,让家长看到其他孩子玩手机,他的孩子喜欢阅读。将对比的效果做出来。
八年级的孩子了,也就是说孩子至少拥有10年以上的不良生活习惯问题,如果想用所谓半学期就明显见效,那中间一定要有充分的沟通和措施,家长的真实需求有没有表达出来过,送入补课后总觉得不如意,分析原因了没有,如果只看结果,孩子成绩没提高就换辅导机构,那孩子基本上不可能提高,很简单的道理,没有对症下药,病根没有解决,学习就不会有大变化!
想孩子进步是很容易的事情,因为想比做容易的多!很多家长都想孩子成绩取得进步,却不愿意变动一点点自己和孩子的生活节奏,还有基本认知习惯!
从[_a***_]角度看,真正能实现改变孩子学习质量的家庭是极少的,因为各种原因的需要,有些家长事实上需要一个有问题的孩子来掩饰自己的问题!家长在看到真的有效后会破坏孩子的进步行为!理智上想帮助孩子,潜意识里会自动实现自己的需求!
对辅导机构,是不必有过高的期待,他们在努力实现孩子的进步,孩子有没有和老师建立学习联盟关系才是根本问题!补知识点的老师基本都不会有大效果,补态度的老师虽然慢但一定会更有效,但家长一定会难以理解和支持!
到此,以上就是小编对于家长对儿童教育机构的问题的问题就介绍到这了,希望介绍关于家长对儿童教育机构的问题的5点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/70112.html