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幼儿园教育与家庭教育反思-幼儿园教育与家庭教育反思总结

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育家庭教育反思问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园教育与家庭教育反思的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园怎样提升家长满意度?
  2. 青春期家长反思怎么写简短?
  3. 孩子教育,已经耗尽了所有家长一生的精力和财富,我们该如何反思?

幼儿园怎样提升家长满意度?

1、建立渠道,了解家长真正需求

  幼儿园应及时听取家长对保教工作的意见和建议,不应该等到问题严重之时,才想到要专门组织人员***取补救措施。因此,除了每学期集中听取家长意见之外,应创设多种途径及时收集家长对幼儿园保教工作的意见和建议。可利用家长信箱、家长咨询接待日、活动反馈、班级家委会与园级家委会穿插活动、信息化交流平台形式,有效形成家园互动的网络,加强家园联系。在及时了解家长需求和困惑的基础上,发挥各部门优势,***取积极有效的措施加大教育和宣传力度,激发教工参与家长工作的主动意识

幼儿园教育与家庭教育反思-幼儿园教育与家庭教育反思总结
(图片来源网络,侵删)

2、换位反思,争取效率最优化

  每项工作完成后都应有反思过程,反思可以帮助人们总结最优化的做事经验,从而达到效益最大化。膳食满意度提升的案例中,正是通过全面反思,才会在了解家长真正需求的基础上,站在家长的立场上作换位思考,急为家长所急、想为家长所想,提供全方位的服务策略,把握点和面的结合度,以至达到最优化的效率,这是做好家长工作的关键。通过对家长工作的反思,我们意识到:由于家庭背景不同孩子个性和习惯不同,家长对幼儿园的要求也不同。幼儿园应根据家长需求提供服务菜单,供家长根据自我意愿,自主选择参与项目,这样既不浪费家长的时间、又有效解决家长的不同问题。

3、以人为本,凸现***参与管理

幼儿园教育与家庭教育反思-幼儿园教育与家庭教育反思总结
(图片来源网络,侵删)

  项目管理小组发挥了应有的作用,参与的人员最大限度地体现了自身价值,从而凸现出团队精神。但项目组长自聘人员组成的团队是否就是最佳团队呢?通过反思总结大家认为:如果组长自聘人员与要求参与该项目人员两相结合,则更能发挥团队的作用。我们认为:主动要求参与的人员对此项目有兴趣、有热情,可能还有经验,她们的主动性和积极性应该更高,这样的团队一定会更具活力。教工主动参与管理的意识也可在其中逐步培养,“***参与管理”的理念可深入地落实。

青春期家长反思怎么写简短?

青春期家长反思如何

1.写了自己的做法,理解,自我批评和表扬孩子的话之外,也要写一下对老师的感谢的话语,还有自己的态度,自己会做到什么,会重视孩子的教育,积极配合教师,做好家校共育等。先写对青春期的理解: 家长可以先写一些对青春期的理解,孩子青春期的一些特点,比如叛逆,充满活力,具有挑战精神等。

幼儿园教育与家庭教育反思-幼儿园教育与家庭教育反思总结
(图片来源网络,侵删)

2.再写孩子青春期的变化: 可以写一下孩子青春期的变化,身体变化,突然一下子长高了,长大了,心理上也发生了变化,有了自己的小秘密,很多事情不和家长沟通了等。

3.写自己需要改进的地方: 写了认识之后,可以写一下自己应该如何和孩子相处沟通,反思自己以前的教育方式,有没有需要改进的地方。

4.写一下自我批评与理解: 家长感悟重点是写一下家长的自我批评,应该尊重理解孩子,学会倾听孩子的声音,不武断,不霸道,给孩子自由的空间等。

孩子教育,已经耗尽了所有家长一生的精力和财富,我们该如何反思?

回答这个问题前,我想与题主做一下简单的探讨,孩子的教育耗尽了家长一生的精力和财富这个观点是不准确的,您出此题或是因为表述的失当,或是因为要发泄某种情绪,前者可理解,后者就不可取了。我更想把您的意思理解为孩子的教育需耗费家长不少的精力和财富,下面就谈谈我的看法。

首先,父母未经同意就把孩子带到这个世界来,就有责任和义务去抚养教育孩子,这是***所要求的,道德所规范的,更是法律所约束的,否则与动物无异,更何况动物都知道保护孩子,甚至传授其生存技能,所以为孩子花费精力耗费财力不应该有异见和怨言。

其次从***层面来分析,***对教育的重视是空前的,教育投入在GDP的占比已连续八年超过4%,九年制义务教育己全部实行,课本费资料费等等全免,甚至学生吃饭都有补助,而普惠幼教高中阶段的义务教育都在紧锣密鼓地进行大学教育也有很多实实在在的奖学助学[_a***_]。试想想上下五千年有哪个***能象当今***一样为民办事,试想想纵横几万里又有哪个国家对教育的投入比有中国这么高,***为什么这样做呢?因为***是中国***领导的***,是真正为人民谋幸福的***!账算清楚了吧,道理说明白了吧,耗费应该不是很大吧,那就请你对国家说声谢谢,如果不想说也请你闭上嘴去***该干的事。

再 次从家庭层面说,中国的家长对子女寄望过高,望子成龙望女成凤是主旋律,从胎儿开始这个教育那个教育,这个补习那个补习马不停蹄,孩子负担重重,家长精疲力尽,但家长们问过孩子的想法吗?没问过,知道孩子真正的需求吗?不知道,或者说知道但不接受,这其实是心魔,是怕孩子输在所谓的起跑线上,是虚荣心是利己心是攀比心在作怪,既然这样,家长耗费钱财耗费精力也是理所当然。

最后 家长应该知道,孩子的成长需要的是一个宽松自然亲和的环境,需要的是爱心长久陪伴,花开的季节请你陪伴他去感知花香之奥妙,收获的季节请你陪伴他去领略自然之恩泽,括风了下雨了请你陪伴他栉风沐雨……。陪伴是最好的投资,陪伴对孩子健全人格的培养至关重要,而健全的人格远比这种那种的课外学习重要。

作为老师我必须劝劝家长,重视学校教育吧,重视家庭教育吧,多给孩子一些空间,少给自己找无谓的麻烦,安心陪伴,静待花开。

到此,以上就是小编对于幼儿园教育与家庭教育反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教育与家庭教育反思的3点解答对大家有用。

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