大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊儿童教育培训机构面试内容的问题,于是小编就整理了5个相关介绍特殊儿童教育培训机构面试内容的解答,让我们一起看看吧。
1 小学特教教师资格证面试主要考察应试者的教育教学能力和专业素养。
2 在面试中,会考察应试者对特殊儿童的认识与理解、教育教学方法的选择和应用、班级管理等方面的能力。
此外,也会考察应试者在专业领域内的知识储备和实践经验。
3 从细节上来看,面试题目可能与教育教学、教材设计、课堂管理、沟通协调等方面相关,强调应聘者的实践能力和解决问题的能力,同时也会提高应试者的心理素质和沟通能力。
应考者需要通过丰富的教育教学实践以及全面的知识储备,胜任日常的教育教学工作。
小学教师资格证面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
笔试各科成绩均合格并在有效期内的考生,方可参加面试。面试***取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
嗯,各个地方都不一样,呃,有的地方是试讲,有的地方是讲课,有的是试讲和讲课二合一的。
那我听说在一些嗯大的城市,他们朝那个老师的时候,嗯,可能还会让老师展示一下自己的啊特长之类的,嗯,反正他招聘的时候会跟你说清楚的。而且也会给你啊时间准备的。
由于工作需要,临沂启阳小学(启阳路与临西九路交汇处)现向社会公开招聘2名数学老师、2名英语老师,现将有关事项公告如下:
招聘条件
专科以上学历,有教师资格证(或在考),热爱教育事业,致力于小学教育教学工作,年龄不超过40岁,有从教经验者可适当放宽。
招聘信息
报名时间:2021年4月27日-2021年5月5日
特殊教育考研笔试科目一般为思想政治理论;英语二;教育综合;特殊教育专业综合。复试科目为特殊教育学(笔试);特殊教育研究方法(口试);外语听力、口语测试;特殊教育专业综合。
1.特殊教育学(笔试),《特殊教育学》方俊明,人民教育出版社(2019)。2.特殊教育研究方法(口试)。3.外语听力、口语测试。
4. 932 特殊教育专业综合特殊教育、特殊儿童、特殊需要儿童的基本概念;特殊教育发展简史(主要是早期起源的历史);各类特殊儿童([_a***_]障碍、听力障碍、视力障碍、学习障碍、言语语言障碍、自闭症、情绪行为障碍、超常)概念、分类、基本特征与教育。
面试由土默特右旗公开招聘教师工作领导小组负责组织实施。具体时间、地点及相关事宜通过微信公众号“土右人社”、“活力土右旗”另行通知。
1.报考“绿色通道”招聘高中教师岗位的考生,面试***用讲课形式。讲课总分值为100分(成绩保留小数点后两位小数),试讲内容将指定教材,按照40分钟进行单独备课,实际讲授时间为15分钟,所有同科目应聘人员同讲一节课。主要测试应聘人员对拟任工作岗位的专业知识能力、课堂驾驭和应变能力、语言表达能力、教学设计等。应聘音乐、体育学科人员还需要进行学科要求的专业能力展示,展示时间为5分钟(自备展示用具)。面试成绩需达到75分及以上的考生按照从高分到低分的顺序和该岗位计划招聘人数,等额确定进入体检和考核的人选。
2.报考集中招聘高中(“绿色通道”招聘高中教师未开考的岗位转为集中招聘高中教师)、初中、小学招聘岗位的考生,面试***用讲课形式。按照招聘岗位人数与进入面试人数1:2比例,按照笔试总成绩由高分到低分的顺序确定讲课入围人员,末位出现成绩并列的考生全部进入面试。讲课总分值为100分(成绩保留小数点后两位小数),试讲内容将指定教材,按照40分钟进行单独备课,实际讲授时间为15分钟,所有同科目应聘人员同讲一节课。主要测试应聘人员对拟任工作岗位的专业知识能力、课堂驾驭和应变能力、语言表达能力、教学设计等。应聘体、音、美学科人员还需要进行学科要求的专业能力展示,展示时间为5分钟(自备展示用具)。面试时,实际到场参加面试人数与招聘人数比例为1:1的岗位时,该岗位考生的面试成绩须达到本人参加面试时所在考场(同试题同考官组)应聘人员的面试平均成绩,方可进入体检、考核范围。如果同试题同考官组面试考生仅为1人时,该考生的面试成绩须达到75分及以上,方可进入体检、考核范围。
3.报考特殊教育学校的考生面试***用讲课形式。讲课总分值为100分(成绩保留小数点后两位小数),试讲内容将指定教材,按照40分钟进行单独备课,实际讲授时间为15分钟,所有同科目应聘人员同讲一节课。报考特殊教育专业岗位的考生,还须在讲课过程中,要用手语同步讲课。主要测试应聘人员对拟任工作岗位的专业知识能力、课堂驾驭和应变能力、语言表达能力、教学设计等。面试成绩需达到75分及以上的考生按照从高分到低分的顺序和该岗位***招聘人数,等额确定进入体检和考核的人选。
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