江苏学前儿童心理学笔记-学前儿童心理学笔记整理

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏学前儿童心理学笔记的问题，于是小编就整理了3个相关介绍江苏学前儿童心理学笔记的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园心理健康档案包括哪些内容？
2. 海底两万里读书笔记第十三章
3. 怎样培养孩子的注意稳定性？

幼儿园心理健康档案包括哪些内容？

一般幼儿园每学期刚开学及期末都是比较忙的，需要做各种计划与总结，每学期一般会有两个大型活动，下学期会有六一及毕业庆典，上学期会有秋季运动会（或秋游）和新年晚会（或圣诞节活动）。另外，很多幼儿园都会在期末组织家长汇报活动，在学期中会有不定期的家长开放日。

对于学前教育来说，因为不象小学基础教育那样有显性的考试成绩可以展示给家长和社会检验，因此，每个幼儿园都非常重视每学期的大型活动，这是一个向家长和社会展示幼儿园成就的平台，销售人员在安排各项客户活动的时候，在时间上要有充分的心理准备，安排好恰当的拜访沟通时机。

下面是某幼儿园的一个常规教学安排，供大家参考！

幼儿园学期工作日程安排

二月：

1、报名注册，完善相关资料。

2、拟订***。

3、园本教研：整合教学***，确定教学内容。

4、保教常规检查。

三月：

海底两万里读书笔记第十三章

这是“我”第一次进入海底，海底的奇观让“我”目瞪口呆，“我”深深地被眼前之景所吸引……服装由橡胶制作，无缝，坚牢耐压，上衣和裤子连成一体，就好像一个坚硬的盔甲。

鞋子很厚，带铅块，很重。衣袖和手套也是连在一起的，它们很柔软，不会妨碍手的动作。【具体描写】作者用详细地笔墨写了服装的具体设计和构造，让读者清晰知道潜水装备的羊毛，使读者逐渐解开心中的疑团。

有人把我们推进了跟更衣室相连的一个小房中。

紧接着，装有阻塞机的门立刻在我们身后关上，周围一片漆黑。

过了几分钟，一声尖锐的呼啸声传入耳中，一股冷气从脚底直涌胸部。显然是有人打开了船内的水门，让海水冲进来了。

接着船侧的另一扇门打开，一道半明半暗的光线照射着我们。

一会儿之后，我们的脚便踏在海底了。【细节描写】通过细节描写详细地展现了“我们”从船内进入海里的过程。

海底像涂上了优雅的深蓝，随着距离的延伸渐渐变成天蓝，直至最后没入模糊的阴影之中。【场景描写】海底颜色随距离的延伸逐渐由深蓝变成天蓝，将读者带进了神秘而奇幻的海底世界。

怎样培养孩子的注意稳定性？

　　通过对视训练提高注意力与稳定性。具体做法是：　　一、培养孩子善于集中注意力。注意力集中的孩子，不但完成作业比较快，而且质量好，效率高。善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好，也因此有更多的时间休息和进行***活动。在小学阶段，低年级学生主要的是要养成良好的学习习惯，稳定持久的注意力是学习习惯中最重要的一方面。　　二、给孩子营造安静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其它物品，以免分散他的注意力；抽屉和柜子最好上锁，以免孩子随时翻动；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不要贴其它吸引孩子注意力的东西，女孩的书桌上不宜放置镜子；不要让孩子一边看电视，一边做作业。　　三、要求孩子在规定的时间内完成作业。有些父母因为孩子的注意力不集中就在孩子身边“站岗”，这不是有效的办法，长期下去会使孩子产生依赖心理。应给孩子设置一个合理的时间范围，让孩子在规定的时间内完成作业。同时，父母应该了解，注意力持续时间的长短与孩子年龄有关：5～10岁孩子是20分钟，10～12岁孩子是25分钟，12岁以上孩子是30分钟。因此，如果想让8岁的孩子持续60分钟做作业是不科学的。　　四、对孩子讲话不要过多重复。有的父母对孩子不放心，一件事要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事要反复听好几遍才能弄清。当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲课内容，也就谈不上取得好的学习效果。　　五、训练孩子良好的听力。“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源，会听讲对学生来说是非常重要。

到此，以上就是小编对于江苏学前儿童心理学笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于江苏学前儿童心理学笔记的3点解答对大家有用。