大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园学前教育的建设的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园学前教育的建设的解答,让我们一起看看吧。
学前教育是指由幼儿园等学前教育机构对三周岁到入小学前的学前儿童实施的保育和教育。学前教育是学校教育制度的起始阶段,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。
1、保障学前儿童生存、学习和发展的基本权利;
2、促进学前儿童和谐全面发展;
3、为入小学学习做准备;
4、延长教育年限,促进社会进步;
5,整合社会***,提高素质教育水平。
一是发展目标:全国学前三年毛入园率达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比达到50%以上。
二是保障机制目标:普惠性学前教育保障机制进一步完善。
三是质量目标:幼儿园保教质量全面提高,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成
人体共有8个系统,即:消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统.
1.消化系统:运动对胃肠道消化系统起着反复性的***作用,可改善消化道的血液循环,有促进消化能力的作用,预防便秘;
2.神经系统:运动能改善神经系统功能,使其反应灵活迅速、准确协调;
3.呼吸系统:运动能有效地增强呼吸系统摄取氧、心血管系统荷载及输送氧的能力,以及组织有氧代谢利用氧的能力;
4.循环系统:运动可以改善血液循环,改善微循环,提高肺循环和体循环的机能水平;
5.运动系统:运动可以提高身体柔韧性以增强肌体的防损伤能力;
6.内分泌系统:运动促使脑垂体分泌激素的功能;
7. 生殖系统:运动使体内雄性激素、睾丸酮含量增多,***大大增强.
学前儿童的八大系统:神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统、感官系统。
学前儿童神经系统的特点:①神经系统发育迅速(脑细胞数目的增长迅速、神经髓鞘化);②容易兴奋,容易疲劳;③需要较长的睡眠时间;④大脑的耗氧量大;⑤脑细胞能利用的能量来源单一,对血糖的变化敏感。
保育员婴幼儿八大系统分别是呼吸系统、消化系统、泌尿系统、循环系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、生殖系统。
呼吸系统呼吸系统以环状软骨下缘为界分上、下呼吸道。上呼吸道:鼻、鼻旁窦、咽、咽鼓管、喉下呼吸道:气管、支气管、毛细支气管、 肺小儿呼吸频率。
学前儿童的八大系统:神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统、感官系统
学前儿童身体的保育:①为学前儿童提供良好的生活环境;②做好学前儿童的卫生保健工作;③做好安全管理工作;④做好日常生活中的保育工作
第一条 为了促进和规范学前教育普及普惠安全优质发展,维护学龄前儿童、保育教育人员和学前教育机构的合法权益,提高民生保障水平,根据《中华人民共和国教育法》等法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条 在本省行政区域内实施学前教育以及相关监督管理等活动,适用本条例。
本条例所称学前教育,是指幼儿园等学前教育机构对三周岁以上学龄前儿童实施的保育与教育。
第三条 学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。
发展学前教育,必须坚持公益普惠基本方向,实行***主导、社会参与、公办民办并举的办学体制,大力发展公办幼儿园,扶持普惠性民办幼儿园,鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园等学前教育机构。
到此,以上就是小编对于幼儿园学前教育的建设的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园学前教育的建设的4点解答对大家有用。
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