儿童心理学的专业术语,儿童心理学的专业术语包括

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本文目录一览：

• 1、学前儿童心理卫生与辅导名词解释
• 2、学前心理学名词解释是什么?
• 3、发展心理学特有的名词概念有哪些?

学前儿童心理卫生与辅导名词解释

1、学前儿童心理学名词解释如下：注意：心理活动或意识对一定对象的指向和集中。感觉：是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。知觉：是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

2、学前心理学名词解释：学前儿童心理学：是研究从出生到入学前（0-6岁）儿童心理特点和发展规律的一门科学。关键期：关键期是指某以特定的年龄时期，儿童对某种知识或行为十分敏感，学习起来非常容易。

3、语言发育障碍 包括单纯的语言表达障碍、混合性语言障碍、发育性发音障碍以及口吃。运动发育障碍 表现为身体运动以及手运动的控制和协调障碍。

4、心理卫生名词解释如下：心理卫生是指各种***引起的心理障碍的原因和条件，创造一个防治心理障碍的环境。积极的心理卫生是培养人、战胜不良***、改善人际关系的能力。心理冲突是积极意义的，但长时间的失衡和挫折不利于机体健康。

5、儿童心理学的解释[child psychology] 研究 儿童心理和行为的发展 规律 的一门学科 详细解释 发展心理学分支学科。研究儿童心理的发生和发展特点及其规律。

6、幼儿教育心理学名词解释如下：自我意识：是指儿童对自己是谁以及自己的认知、情感和行为的认知。幼儿时期自我意识初步发展，包括物体和人的身份认知、反应和感觉。

学前心理学名词解释是什么?

1、学前心理学是研究幼儿心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。是研究幼儿心理发展的一般规律，幼儿时期心理过程和个性的发展。《学前心理学》是研究个体从出生到入学以前的心理发生、发展特点及其变化规律的科学。

2、学前儿童心理学名词解释如下：注意：心理活动或意识对一定对象的指向和集中。感觉：是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。知觉：是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。

3、解析：学前心理学是研究从初生到入学前儿童即0-7岁儿童的心理发生发展规律的科学，是心理学的一个分支。心理发展规律是指心理发展过程中的本质联系和本质特征。

4、学前心理学是研究幼儿心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。是研究幼儿心理发展的一般规律，幼儿时期心理过程和个性的发展。

发展心理学特有的名词概念有哪些?

心理发展名词解释有：认知发展、情感发展、社会发展、个性发展。认知发展：指个体的认知能力和思维方式的逐渐改变和提高。在认知发展中，个体能力逐步增强，包括感知、注意、记忆、语言、思维、解决问题和推理等方面。

遗传素质：是指遗传的生物牲，即天生的解剖生。危机期：指在发展的某些年龄时期，儿童心理常理特点，如身体的构造、开关、感觉常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒的器官和神经系统的特征等。

顺应（0012）：顺应是皮亚杰认知发展机制理论中的重要概念，它是指主体通过调整自己的智力结构，以使其与外界信息相适应的过程。

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