潜科学与儿童心理学-潜科学与儿童心理学的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于潜科学与儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍潜科学与儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 潜规则心理学？
2. 潜意是什么意思？
3. 父母没有文化怎么教育孩子？

潜规则心理学？

第一大潜规则：非常简单相信稍微懂点人情世故的人都明白，就是礼尚往来。

第二大潜规则：有求于人，如果别人没有正面同意就和拒绝没有差别。

第三大潜规则：别人的自嘲，别信以为真。

第四大潜规则，妄自菲薄评判别人

第五个潜规则，我们要明白自己到底和谁比较亲近，和谁比较疏远。

潜意是什么意思？

潜意识是心理学术语。“人类的本能是大脑的一种潜意识”是指人类心理活动中未被觉察的部分，是人们“已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程”。弗洛伊德又将潜意识分为前意识和无意识两个部分，有的又译为前意识和潜意识。

我们是无法觉察潜意识的，它影响意识体验的方式却是最基本的—我们如何看待自己和他人，如何看待我们生活中日常活动的意义，我们所做出的关乎生死的快速判断和决定能力，以及我们本能体验中所***取的行动。潜意识所完成的工作是人类生存和进化过程中不可或缺的一部分。它包括原始本能、冲动、童年心理印记、环境熏陶、观念、人格等一系列因素。

父母没有文化怎么教育孩子？

我的母亲，就是那种没有文化的农村妇女。但她说出的怎样做人的道理，许多有文化的人也未必如她。母亲从小就教育我们，做人要诚实，对人要真诚。不偷，不抢，不贪，不占。母亲常说的一句话，就是能看贼挨打，不看賊吃肉。所以我们从小就养成勤劳，刻苦的习惯。而我现在又将母亲的做人之道，传给了下一代。让他们努力的去做有情，有意，有爱，有诚，有忠的善良之人。

父母对孩子的教育，文化教育只是一个方面。我们发现，古往今来，大德至圣，为国为民做出极大贡献的人物，青史留名的伟人，其父母未必就是文化水平很高，甚至有些就是文盲。我觉得，父母对孩子的教育，最主要的是道德素养和学习生活习惯的培养。文化教育，可以全部交给学校，但是，个人素质的培养，就得依赖于父母对孩子从小的输灌和教育。我们常说，父母是孩子的第一任老师，孩子从父母那学到的，是做人的道理，是基本的是非观，是待人处事的示范。孩子从父母那学到的这些基本素养，比提前学习小学的知识、比父母给孩子辅导作业更为重要。另外，父母没文化，不影响他们对孩子提出较高的要求，不影响他们培养孩子良好的学习习惯，比如要求孩子今日事今日毕，不要拖拉；教育孩子要认真完成作业，不要抄袭；要求孩子做作业时不玩手机不看电视，一心一意专心完成作业。父母如果能将这些学习方面的基本要求让孩子接受，并能认真做到，我觉得，这样的父母已经是非常的成功了，即使他们没有文化，不能辅导孩子作业，但他们的孩子也不会太差。

父母没有文化，不能等同于孩子就没有出息，现在有好多是工人家庭和农民家庭的孩子，同样考取了很好的大学，还读取了硕士和博士学位。

把孩子的教育交给老师和学校，不为没有文化的父母，尽量做好后勤保证工作就是了。

文化是有局限性的，知识是有寿命的，智慧对任何人都公平，禅宗的鼻祖惠能文化最低，不识字，出生广东云浮，那么穷的地方，但智慧源源不断，云浮当代还有个伟大的农牧企业温氏，温北英创立，创业板最大市值的企业。

教育孩子是一项非常辛苦和复杂的塑造灵魂的工程，即使干一辈子教育的人也不敢说自己就完全掌握了教育的真谛。相反，即使没有文化的父母，也能够教育好孩子。俗话说得好，好孩子是夸出来的！所以，没有文化的父母，只要做个有心人，注意观察，多善于随时发现孩子身上的优点，哪怕是小小的一个举动，只要孩子做得对，做得好，就应该及时捕捉到，给与鼓励或表扬。因为孩子都是爱听好话的，鼓励和表扬对于孩子的心理健康和成长是极为有利的。相反，尽量少批评，更不能动不动就大声呵斥或拳脚相加，这是绝对不可以的！这样做的副作用是很多的，容易挫伤孩子做事的积极性，削弱孩子的自信心和做事的勇气，也容易造成孩子破罐子破摔等，给孩子的心理造成很深的阴影，完全不利于孩子身心健康成长。所以我们一定要戒掉这种简单粗暴的方法！

到此，以上就是小编对于潜科学与儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于潜科学与儿童心理学的3点解答对大家有用。