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心理学作业1 一、 名词解释 1,个体心理 个体心理是指个体在特定的社会组织中所表现的心理现象和行为规律,个人所具备的心理现象,概括起来可以分成认知、情绪、情感与动机、能力与人格等三个方面。
2,认知 认知是指人们认识活动的过程,即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。3,观察法 观察法:这是在自然条件下,实验者通过自己的感官或录音录像等***手段,有目的、有计划地观察被试者的表情、动作、语言、行为等,来研究人的心理活动规律的方法。4,实验法 实验法:是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。5,意识 意识包括个人运用感觉、知觉、思考、记忆等心理活动,对自己的身心状态(内在的)与环境中的人、事物变化(外在的)的综合觉察与认识。6,注意 心理活动对一定对象的指向和集中。7,催眠催眠的概念:对人或动物***视觉,听觉或触觉来引起半睡眠状态,对人还可以用言语的暗示引起。(狭义); 对特殊电大专业分为专科的和本科的。专科的专业有会计学、英语、教育管理、小学教育、建筑施工与管理、工商管理、护理学、市场营销、法学、药学、汉语言文学、行政管理、学前教...
电大小学教育专业本科课程:近现代史;马克思主义基本原理;英语(二);心理卫生与心理辅导;课程与教学论;发展与教育心理学;中外教育简史;中小学教育管理;比较教育;小学艺术教育;现代教育测量与评价;中小学教师信息技术;学校管理心理学;教学设计;德育原理;教育社会学;学习心理学;教育哲学。
主要优点:
(1)获取的信息更加深入、详细和全面;(2)可以进入到受访者的内心,了解他们的心理活动和思想观念。
(4)研究者有更多机会分享和了解应答者的观点,以及他们在更广泛问题上的信念、经历和语汇等;
(5)可用于研究个人隐私或[_a***_]性问题。
主要缺点:
(2)记录和分析的方法耗时。因此,样本规模通常较小,典型地应答者人数在10-60名之间。
(3)解释资料也需要丰富的经验和高水平的技巧。
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