大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育绘本阅读活动的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园教育绘本阅读活动的解答,让我们一起看看吧。
绘本阅读课非常有必要
绘本阅读可以锻炼小朋友的阅读能力,也可以锻炼宝贝儿的心态和胆子,让宝贝大声的阅读出来,这样有利于培养孩子的自信,早期的幼儿阅读可以伴随孩子的一生,因为阅读是一门长期的过程,它需要日积月累的积累文化知识。
对于小学生来说,绘本阅读课是很有必要的。小学生在学习很累的时候进行绘本阅读课,不但可以调节学生学习的状态,还可以让学生在课外书中得到课堂中得不到的知识,也可以缓解一下学生在学习中的疲劳。所以说,对于小学生来说绘本阅读是很有必要的。
绘本是孩子了解世界的一个小窗口。鲜艳的颜色和简明的图案令孩子印象深刻。不论是作为1岁婴儿的开眼读物,还是3岁孩子的开蒙读物,或是7岁孩子的英语读物,绘本这种形式,都是不错的选择。
但是,你真的会用绘本吗?我有几个朋友,为了让孩子学英语,买了几十本绘本,甚至上百本。有些绘本还配有录音、配有点读笔。但是孩子学会了吗?负责任地说,绘本火起来的时间还不长,学习效果还看不出来。不过以我们自身的经验来说,一个人无法通过看漫画学会一门语言。同样,孩子能否通过阅读大量的绘本、听语音学会一门外语,我们还是不要报以太高的期望。
孩子拿起书,看得入迷,有人就误以为绘本可以帮助孩子自主学习。还有一种人,说绘本根本就不是拿来做教学用的。它的最大用途就在于它的“没用”,只要孩子开心就可以了。实现这个目的,何必用绘本呢,看看电视也可以嘛。
各位,不要急,说了这么多,无非是告诉你,绘本有它的作用,但要发挥出它的作用,家长要学会怎么用。
如果你仔细瞧,任何一个绘本都建议“亲子阅读”,爸爸妈妈陪着孩子一起读才是正道。一方面,孩子还小,注意力不集中,需要家长在旁叮嘱、看护,另一方面,孩子的理解力有限,需要家长解释。还有最重要的一点,孩子在学习过程中,需要引导、互动、启发,单单读书听录音是无法实现这一点的。
绘本可以让宝宝拿来撕、咬、锻炼认知、互动,还能捏出各种响声的绘本,有绘本的功能,也有玩具的功能。
绘本也可以循环利用的,可以放心让宝宝玩得开心,还能开发宝宝的各项兴趣,比如《快乐的一天》是以活动布偶小熊的一天为阅读线索。
我们可以通过让宝宝来安排小熊的一天,了解日常生活里「一天」的概念,从而养成良好的生活习惯。
绘本作为儿童的“人生第一书”,被公认为儿童早期教育的最佳读物,是最适合幼儿阅读的图书。与一般图书相比,绘本善于通过浅显的故事来阐述幼儿平时很难理解的、较为深邃的内涵,包括哲理、生命的主题;它以美轮美奂的绘图,给孩子带来视觉的享受,具有较高的文学审美价值。图与文相辅共存的平衡关系,营造了整个绘本的内在感觉。绘本阅读具有直观性与形象性,符合儿童审美需要和心理特点,在长期阅读中,能潜移默化地激发儿童阅读兴趣,对儿童的思维、语言发展,审美能力的提高,情感的点化,视野的开拓都有着很大的作用,实际上绘本阅读是对孩子的一个综合素质的培养。 绘本能给孩子语言的涵养。——绘本的语言简洁精练,生动亲切,并且朗朗上口,无形中给了孩子语言的涵养。 绘本能给孩子审美的熏陶。
——绘本的图画部分,基本上是世界知名插画家的作品,他们运用各种不同的材质,营造适合故事情节的图画。孩子在阅读过程中,不仅享受故事,也受到美的熏陶。 绘本能给孩子生活的启迪。
——绘本虽然精短,但是意蕴无穷,常常将生活的哲理和深刻的道理通过有趣的故事和好看的画面传达给孩子,使孩子的种种价值观就在愉快地阅读中实现了。 绘本能给孩子情感的滋养。
——绘本阅读让幼儿轻松地与作品对话,让幼儿的心灵与生活对话,柔软孩子的心灵,滋养孩子的灵魂,陶冶孩子的身心,从而使孩子形成良好积极的情感,学会关怀、分享、坚强、勇敢,启迪了人生的智慧。 绘本能激活孩子的思维。 ——想象力和创造力是通过直接和间接的体验获得的,体验越丰富,想象创造就越丰富,造型完整、艺术性强、色彩鲜明的绘本为幼儿[_a***_]良好的视觉体验,充分发挥幼儿的想象与创造。 绘本能给孩子视野的开拓。
——绘本能让幼儿亲切、自然地认识世界,开阔眼界,拓展经验,满足孩子的求知欲望,学会和自然和谐相处。 近年来,绘本逐渐引进大陆图书市场。当绘本向我们迎面走来,当我们和绘本不期而遇后,我们就不约而同地就热爱上了绘本,并满怀欣喜地开始了对绘本的阅读、欣赏、教学实践。心中切切地期盼着幼儿园的阅读活动能以更高的品质出现,期盼着孩子们在绘本阅读中会有更加和谐、全面、健康、快乐的发展,期盼着我们的教师能在专业成长的路上迈向崭新的、诗意又浪漫的旅途。
到此,以上就是小编对于幼儿园教育绘本阅读活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教育绘本阅读活动的3点解答对大家有用。
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