儿童心理学说课课件-儿童心理学说课课件ppt

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学说课课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学说课课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园说课稿怎么写？
2. 说课怎么去说好，心理紧张得很？
3. 幼儿园美术说课稿的八个步骤？

幼儿园说课稿怎么写？

幼儿园说课稿写作方法：

（一）说教材

说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点，指明它在整体或主题网络教学中的地位。所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。要说明教材选择是从当时、当地幼儿群体的需要而准备的，如果在选材方面涉及到地域特色，甚至是幼儿园特色就要更加突出说明，以此来发展幼儿园的本园课程。活动内容和教材不是同一概念，活动内容应包含教材，但不局限于教材，幼儿园里的说教材不单指说教材内容，还包括说幼儿的情况分析、说教学目标、说活动准备。因此，在说明活动内容时，必须说清楚教材及与教材有关的内容。

（二）说教法

教学方法是教师有效地传递信息、指导幼儿的途径，说教法主要说明在本次活动中将***用的教学方法和运用的教学手段，以及这样做的原因，要着重说明自己其中独创的做法，特别是培养幼儿创新精神和实践能力的具体做法。说教法时注意要根据教材的特点、幼儿的实际、教师的特长以及教学设备情况等，来说明选择某种方法或手段的依据。

（三）说学法

说学法就是说明幼儿要“怎样学”、“为什么这样学”的环节，教师要说出教给幼儿哪些学习方法，培养幼儿哪些能力。教师在说学法时要说出活动中幼儿怎样学习、依据是什么；自己在活动中如何激发幼儿学习兴趣、引导幼儿主动、积极探索的；还要讲出怎样根据班级特点和幼儿的年龄、心理特征，运用哪些教育教学规律指导幼儿进行学习的。

说课怎么去说好，心理紧张得很？

上台演讲的紧张心理是非常正常的一件事情几乎每个人都会发生以下是我的一点小建议：

1、在上台之前，深呼吸两到三次，这时候我们依然容易紧张，深呼吸的作用是让你的内心平静一些2、请面带微笑的上台，然后面对听众鞠个恭，问声好，收到他们和善的回复会让我们稍微放松一些3、只是应对presentation之类不需要与听众交流、不容易出现突发***的演讲的话，请将自己沉浸在自己的演讲中，和在家准备时一样发挥就可以了，不需要那么在意听众的意见，这种情况下比较重要的是完成自己的演讲4、千万千万在演讲前做好充足的准备，演讲前再背两遍稿子，提前检查一下设备是否正常，ppt会不会出现格式错误。

5、如果你看到观众就紧张的话，就把头稍微抬高一丢丢，演讲台一般是比听众高一些的，只要我们平视前方，不去关注观众，会更容易浸入我们的演讲之中。最后紧张心理会随着演讲次数的变多而慢慢克服，学校了做演讲做presentation的机会很多，多参加！多锻炼！我虽然提到了忽视观众，但这是我们的“缓兵之计”在有了些进步之后，记得加上眼神交流的互动环节哟～干巴爹！我们都会慢慢变好的！

幼儿园美术说课稿的八个步骤？

一、自我介绍

二、说设计意图：

　 幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿绘画教育要求通过模仿掌握技能、技巧，而新《纲要》理念指导下的幼儿绘画教育则强调精神创造的意义；强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。“是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式”，而且应该是“自由地表达”、“创造性地表达”。

三、说教材分析

（一）内容分析

　根据本班幼儿年龄特点，对于内容的阐述

（二）目标分析分为3个领域

　　1.知识性目标：

　　2.社会性目标：

　　3.技能性目标

到此，以上就是小编对于儿童心理学说课课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学说课课件的3点解答对大家有用。