儿童教育机构有前景吗吗-儿童教育机构赚钱吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童教育机构有前景吗吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童教育机构有前景吗吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 办一个“家庭教育指导”机构会有前景吗？家长会认可吗？
2. 做儿童培训行业，前景怎么样？
3. 如何看待未来儿童教育行业的发展？

办一个“家庭教育指导”机构会有前景吗？家长会认可吗？

指导家庭教育合理进行，是一项极有前景的产业。只要确实能够从根源解决问题，而不是压抑问题，根据目前我做的调查，我觉得必然获得社会认可。

但是，我觉得根据您上文的表达，您个人对一些问题的理解存在一些偏差，另外，关于能够做“家庭教育指导师”的资格，我国尚未明确规定，随意招收一些并不具备相应能力的老师，恐怕并不能帮助家长从根本上解决问题。

关于您说的“早恋问题”，青春期对异性的好感是一种正常的荷尔蒙分泌和心理发展的历程，它之所以成为问题，在于我国长期存在的文化偏见，导致了学校和家庭对有此倾向的孩子使用了情感暴力；一些家庭亲子关系的障碍使得孩子过度依赖与幻想异性情感；性教育的不足还会导致早恋问题的变质。至于叛逆、”不听话“更是儿童和青少年自我发展、个性独立的必然表现，是非常正常的心理过程。这些都是极普通的心理学常识。

当看到您说要帮助家长解决孩子这些问题，我非常担心。

人的成长具有规律性，不应当把成长的历程作为”问题“去解决，教育首先要有爱，然后要有尊重和平等观。

其实，在很多时候，需要接受教育的不是孩子，而是家长，以及教育工作者。

做儿童培训行业，前景怎么样？

做儿童培训行业，前景怎么样？

目前来看，前景不容乐观。

首先得明确，双减政策对于培训机构治理的核心思路是去资本化和去产业化，回归为民生工程。这一点，在所有目前已发布的文件中讲得清清楚楚。

如果一个行业没有资本青睐，单纯靠创业者开机构办学来实现产业化经营，基本不可能。也就意味着，指望开机构到一定程度后***走人的路走不通。

同样的，一次只能收取3个月学费，和资金全面接受监管，事实上就等同于截断了教育机构产业化扩张的通路。

现金流的监管，同步带来的是单店投资门槛的提高、整体运营能力要求的提高以及综合成本把控能力的提高，这一招就足以让机构只能在单店经营中获利。

可能看到这里，你会有些失望，觉得自己因为双减政策好像错过了几个亿。

但话又说回来了，如果没有双减政策，又有多少机构能真正获得资本的青睐，完成产业化经营？

我自己长期在全国各地的机构里做咨询，一直以来的观点是：中国教育培训行业现在的格局是大市场、小公司，真正瓜分这个市场体量的，是千千万万家小、微型教育机构或名师工作室。

——以下数据参考前瞻产业研究院发布的《中国少儿艺术培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

市场规模：行业市场规模超过500亿元

截止2018年，国内少儿艺术培训市场规模已经超过500亿元。随着家庭收入持续增长，参加各类培训的少年儿童预计每年超过1亿人次。

发展前景一：国家政策引领主旋律，艺术教育的重要性逐步抬升

自2014年以来，国家关于进一步推进在校学生艺术素质测评，加强学校美育工作、支持和鼓励民办教育等政策相继出台。2017年，江苏、河南率先响应中央号召，将音乐、美术纳入中考范围，明确规定音乐、美术考试分数将计入中考总分。

发展前景二：人口红利—少儿群体发力，成为消费主力军

目前我国0-15岁的少儿人数已超过2.4亿人，人数基数规模庞大，同时二胎政策的全面放开，使得2017年出生率达到12.43‰，少儿群体逐渐成为教育消费的主力军。

谢谢邀请，先给答案。儿童培训前景很好。

随着中考制度，高考制度的改革，素质教育占比越来越多，这也就意味着对于学生来说，小时候的积累就显得尤为重要，这个积累则不再是[_a***_]的积累，而是，社交、沟通、特长等等的综合比拼。意味着竞争更加激烈，小孩子不懂，只认为这是人与人之间的比拼，其实不然，这是阶层的分化，是阶层与阶层之间的较量。身为家长都会懂，所以，日后家长会越来越重视孩子的教育，而且重视的年龄起点越来越低，举个例子，十年前，大部分人认为高中是人生中最重要的阶段，高中学好了，考上好大学，一切就会轻松不小，五年前，已经变成了，初中和高中都很重要，家长们都全力以赴从初中就对孩子抓起，现在似乎变成了全阶段了，幼儿园，小学，初中，高中，都很重要，各种班层出不穷。所以，儿童培训市场广阔，是个及其庞大的市场，很有前途。

如何看待未来儿童教育行业的发展？

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

作为一个儿童教育行业从业者，在我看来，这个行业从大的方向分为两类：一类是包括音体美在内，思维开发（全脑各种脑，各种棋类），的素质类教育，这一类随着社会发展，全民认知水平提升，在未来都会有持续性的增长，并且由于这类机构都比较小，各自精通一行，竞争也会非常激烈。

另一类就是学科类型的，我们叫做刚需，因为跟孩子的考试，学习紧密相关。最早的是K12教育，即基础教育，辅导孩子的学科学习，最终目的是提高成绩分数，以学而思为代表。后来有了全民英语教育，专门做少儿英语，由于英语是上一代人的硬伤，这一代的家长都非常重视自己孩子的英语水平，英语学习也成为刚需，以英孚，华尔街为代表。

这两波浪潮之后，市场划分基本已定，儿童英语培训更是一片红海。

接下来的第三波，就是STEAM教育，STEAM教育是源于美国的教育理念，更重视动手操作和解决实际问题的能力，这样看好像跟我国当下的教育背道而驰，可实际上，我国近几年从教育部出发，强调STEAM教育在中小学课堂上的开展，重视这个全球化的教育理念，而且也更符合中国家长们的真实需求，将应试教育和素质教育紧密结合起来，发挥出最大的教育效果和目的。

这波浪潮下，各大教育机构都在纷纷布局，一旦抢占先机，必定是长达十数年以上的红利期，现在这个行业下的人才也是奇缺，无论是公立学校的师资还是教育机构中的从业人员，都正在自我学习和摸索。

相信未来三到五年内，STEAM教育会爆发出真正的生命力。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

到此，以上就是小编对于儿童教育机构有前景吗吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童教育机构有前景吗吗的3点解答对大家有用。