幼儿园中班性别教育总结-幼儿园中班性别教育总结与反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园中班性别教育总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园中班性别教育总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班幼儿性别教育目标？
2. 到底该怎样将“性的知识教育”从小传达给孩子？

中班幼儿性别教育目标？

一、制定性别教育计划

第一阶段：小班(3～4岁)，让孩子认识自己身体的部位，说出各部分的名称；让幼儿知道自己的性别并喜欢自己的性别；学习与性别有关的行为及礼仪，如上厕所的姿势等。

第二阶段：中班(4～5岁)，让幼儿认识生命的起源，了解自己是怎么降临人世的；知道******的区别；能分辨安全与不安全的身体接触；懂得男女宜分开入厕；体会到异性面前***的羞耻等。

第三阶段：大班(5～6岁)，适时适度向幼儿讲解性教育的意义；让幼儿接受、喜欢自己的性别；指导幼儿初步建立性保护意识，知道如何进行自我保护；学会简单的异***往技巧等。

案例：在幼儿园进行的“身体的秘密”探索活动中，老师用游戏和图画的方式告诉孩子身体接触的原则，如：1．每个人的身体都是属于自己的，应该被尊重：2．可以抚触自己的身体，但抚触有些部位不宜当众进行：3．不能随意接触别人的身体，如果在接触时别人表示反对，应该及时中止；4．不可接触别人的一些部位：5．除了父母、亲近的照看者和医生以外，任何人不能接触自己的隐私部位：6．如果任何人的接触让你感到不舒服或“不对”，即使是亲友师长，孩子都有权要求中止。

到底该怎样将“性的知识教育”从小传达给孩子？

说起这个话题，许多家长都会感到窘迫和难办！仔细整理一番，似乎能理出个思路。首先提到性教育，大家要明白这是一个非常宽泛的概念，绝不能局限在繁育下一代与男女性生活上。否则这个性教育也没什么需要讨论的，随着年龄的增长时间到了自然就懂。我觉得今天所要说的性教育，至少要从两个维度分类讨论。第一个维度，男女性别维度；第二个维度，年龄维度。我们之所以要研究讨论性教育，主要还是因为在性这个问题上出现一些青少年的伤害***，以及一些不健康的青春期性行为。

第一，低年龄段的性教育。低龄女娃的性教育应当以保护为主，主要防止***幼童***发生。具体操作办法，和孩子一道分析一些***案例，让孩子认识什么是***行为，学会怎样自保与寻求帮助。大家别担心让孩子了解社会中这些负面的事，现在认识总比受到伤害后认识来得好！现在提倡宣传正能量，并不意味着遮掩负面。

低龄男娃的性教育应当以尊重女性为主，主要以培养绅士风度为主。前两年我家宝宝还上幼儿园大班，就听孩子奶妈讲‘有的小朋友在说谁是谁的女朋友’！显然这个年龄段对异性适合的称为是好伙伴、好朋友。家长应尽全力把关好孩子适龄的***作品或文字读物，指导孩子与异***往的礼仪。

第二，中学时代的性教育。随着时代的发展，性早熟现象已经见怪不怪，尤其女生生理心理皆较男生早，故青春期因性出现问题的较多较棘手。初中学生已经开始性觉醒，女生开始关注男生帅不帅，男生开始关注女生漂不漂亮。学校的生物课上的性教育远远不够，还得靠家长们对孩子进行性教育。女生的性教育宜以异***往行为指导为主，以失败令人痛惜的青春期情感问题案例为辅。具体是指导女生处理‘喜欢异性’的这一情感，莫把喜欢等于爱，更不要跨界模仿将来的恋爱行为，严禁跨出异性私下约会。男生的性教育宜以把关好***作品与文字读物为主，毕竟男生性成熟得较晚。青春期男生在性上出问题，往往都是家长防护失败，受到黄***作品或文字读物***干扰，而男生自己自我行为管理能力还不成熟所致。就会出现一些问题性行为，比如***、***、恋物癖等等。

最后性教育对青少年来说是一件十分重要的事情，需要广大家长保驾护航。再难的事情我们中国人都做成了做好了，性教育这有点尴尬的事情又能算什么？

到此，以上就是小编对于幼儿园中班性别教育总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园中班性别教育总结的2点解答对大家有用。