皮亚杰的儿童心理学观点-皮亚杰儿童心理学的主要观点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于皮亚杰的儿童心理学观点的问题，于是小编就整理了5个相关介绍皮亚杰的儿童心理学观点的解答，让我们一起看看吧。

1. 皮亚杰认为？
2. 儿童的认识或思维是从哪里来的有几种不同的观点皮亚杰的观点被称为？
3. 皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是？
4. 七大心理学派代表人物及主要观点？
5. 皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？

皮亚杰认为？

皮亚杰早期研究儿童语言和思维等认识的发展，并从此入手，最后创立了发生认识论，给后人留下了许多珍贵的文献。

皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重***展。它开辟了心理学研究的一个新途径，对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。

儿童的认识或思维是从哪里来的有几种不同的观点皮亚杰的观点被称为？

皮亚杰是瑞士儿童心理学家，发生认识论的创始人。

发生认识论是皮亚杰儿童心理学的理论核心，主要研究人类，特别是儿童的认识(认知、智力、思维、心理)的发展和结构。皮亚杰的发展观，是内外因相互作用的发展观，他既强调内外因的相互作用，又强调在这种相互作用中儿童心理不断产生量的和质的变化。

他认为儿童心理发展的因素是成熟、物理环境、社会环境、平衡，其中平衡或自我调节是心理发展中最重要的因素，即决定因素。皮亚杰的儿童心理发展观，突出地表现在他的阶段性论上。

皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是？

皮亚杰儿童心理发展的四个阶段：

1、感知运动阶段（出生-2岁）。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。

2、前运算阶段（2-7岁）。

这一阶段还可再分为象征思维阶段（2-4岁）与直觉思维阶段（4-7岁）这样两个小阶段。

3、具体运算阶段（7、8-11、12岁）。

4、形式运算阶段。亦称命题运算阶段。

七大心理学派代表人物及主要观点？

一、构造主义心理学

代表人物：冯特，构造主义心理学产生于19世纪70年代，是心理学的第一个理论学派。

主要观点：认为心理学是研究意识(经验)的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素，认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。冯特首创实验内省法。

二、机能主义心理学

代表人物：詹姆士，机能主义心理学产生于19世纪末。

主要观点：比较强调意识的作用和功能，认为意识的作用就是使有机体适应环境。其著名代表人物还有杜威、安吉尔、桑代克、卡尔等。

三、行为主义心理学

代表人物：华生，行为主义心理学产生于1913年，

主要观点：反对心理学研究意识，主张研究行为，把***一反应(S-R)作为解释行为的公式。行为主义反对内省，主张使用客观研究方法。

四、格式塔心理学

皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？

皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素主要有四个，分别是成熟、物理环境、社会环境和平衡。

1. 成熟：主要是指神经系统的成熟。皮亚杰认为，一定的躯体结构或神经通路的发生机能在整个心理成长过程中起着一定作用，但并非决定作用。成熟仅仅是所有因素之一，儿童年龄渐长，自然及社会环境影响的重要性将随之增加。

2. 物理环境：包括物体经验（来自外物）和数理逻辑经验（来自动作）。

3. 社会环境：指儿童周围的社会关系和文化环境，对儿童的认知和发展产生重要影响。

4. 平衡：皮亚杰认为，儿童的心理发展是一个不断寻求平衡的过程。儿童通过同化和顺应的方式，调整自己的认知结构，以适应外部环境。在这个过程中，个体会保持一种平衡状态，当外部环境发生变化时，个体会调整自己的认知结构以达到新的平衡状态。

到此，以上就是小编对于皮亚杰的儿童心理学观点的问题就介绍到这了，希望介绍关于皮亚杰的儿童心理学观点的5点解答对大家有用。