大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学适合几岁看的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学适合几岁看的解答,让我们一起看看吧。
10岁以上的青少年就可以适当的接触,不过家长要监护的情况下观看,适当的解释引导。不过最关键的是孩子学会独立思考的能力,这样的话有目标的学习是很有意义的。
10岁的孩子已经有自己独立的思想,而且好奇心很重,适当让孩子接触犯罪心理学,并加以引导,能帮孩子建立正确的三观。
学前儿童心理学研究对象是0—6岁的儿童。
1. 简介
学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课,同时,也是一门实践性很强的科学。本书科学、系统地阐述了儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。既是学习者踏入学前教育领域的基础课程,也对实践工作者有一定的指导作用,可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展、避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。本书供中央官广播电视大学学前教育专业教学使用。
3岁到6岁。
在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童心理发展划分为:乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。
儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段:婴儿期(1-3岁),幼儿期(3-6岁),童年期(6-12岁),少年期(12-15岁),少年后期(15-18岁)。
15岁可以学心理学。
15岁正是一个自我意识和求知欲越来越强的年纪,这时候学习心理学能够帮助更好地认识自己,也能够把心理学应用到生活中。刚开始学习心理学时,可以找一些比较通俗的书籍来看,之后再慢慢系统学习,比如深入了解心理学三巨头弗洛伊德、阿德勒和荣格。
《拷问心理学》、《少有人走的路》、《追寻生命的意义》 、《心理学的故事》 《每天学点心理学》、《爱情心理学》、《青年心理学》 《行为心理学》、《心理学与生活》、《社会心理学》 心理学研究任务
1、描述心理事实 从科学心理学的角度对各种心理现象进行科学界定,以建立和发展心理学中有关心理现象的一个完整的、科学的概念体系。这涉及到大至对整个心理现象、小至对某一具体心理现象的概念内涵和外延的确定。
2、揭示心理规律 科学的心理学不能只限于描述心理事实,而应从现象的描述过渡到现象的说明,即揭示某些现象所遵循的规律。
3、指导实践应用 指导人们在实践中如何了解、预测、控制和调节人的心理。例如,可以根据智力、性格、气质、兴趣、态度等各种心理现象表现的情况,研制各种测试量表,藉以了解人们的心理发展水平和特点,为因材施教和人职匹配提供依据。
1、书:预见未来的自己帮助你了解自己以及自己和他人、和世界的关系。***形式,不枯燥,又非常蕴含哲理。
2、上边那本读完,可以读:心理女教师3、心理学与生活,这本可以作为从事心理研究的入门书籍。建议先读前两本。
4、至于苏菲的世界。。。。。不知道你说的青少年是多大,个人认为这本书适合青年读,少年读的话不知道能不能领悟~~~
到此,以上就是小编对于儿童心理学适合几岁看的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学适合几岁看的4点解答对大家有用。
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