幼儿园美术教育实践启示-幼儿园美术教育实践启示与感悟

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园美术教育实践启示的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园美术教育实践启示的解答，让我们一起看看吧。

1. 人类生态学理论对0-3岁婴幼儿早期教养实践的启示有哪些？
2. 实践论启示及意义？
3. 皮亚杰认知发展理论对学前教育有哪些启示？

人类生态学理论对0-3岁婴幼儿早期教养实践的启示有哪些？

人类生态学理论讲的就是客观环境对人的影响，分为以下几个方面：

1.微观层系统 孩子直接接触的环境，比如家庭、学校对孩子的影响。

2.中间系统 指的是微观层面中不同成分的相互作用。比如孩子与姐妹的相处模式会迁移到学校里与同学相处的过程中。

3.外观系统 孩子间接接触的环境，比如父母的职业对孩子职业理念的影响。

4.宏观系统 前面三种系统中存在的文化，亚文化等，比如中国的中庸之道。

5.时间系统 不同时代都会有不同的想法，对环境的选择是随着时间不断推移个体知识经验不断积累的结果。

为此，在教育0-3岁的孩子的过程中我们成人应该：

1.营造温暖、民主、自由的家庭氛围，父母之间、亲子之间形成民主的关系。

2.父母要以身作则为孩子树立榜样，父母的职业观会对孩子将来从事的职业有很大的关联。

3.交给孩子正确的相处方式，培养其社会交往能力，有礼貌，讲规则。

实践论启示及意义？

启示：告诉我判断一件事情要全面收集资料、整理材料、分析材料，再综合各材料做决定，不能让经验先入为主。要深入实践，比如写文章，理论要看，但更重要是要写出来，按照学理论—写材料—再学理论—再写材料的循环，不断提高写作能力。

意义：《实践论》中深入阐明了社会实践在认识过程中的基础性地位，指出只有实践才是认识的来源和动力，是检验认识正确与否的标准。《实践论》以此为前提，深刻揭示了认识发展的辩证过程，深刻阐述了感性认识与理性认识的辩证关系，突出强调了知与行、理论与实践的具体的历史的统一的重大意义。***强调指出：“认识的能动作用，不但表现于从感性的认识到理性的认识之能动的飞跃，更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。”理论与实践的辩证统一关系是如此重要，以至于“理论若不和革命实践联系起来，就会变成无对象的理论，同样，实践若不以革命理论为指南，就会变成盲目的实践”

1、人类的社会实践，包括科学技术在内，都是一步步向前发展过来的，从低级走向高级，由粗犷走向精细，都有一个循序渐进的发展过程。

2、一个国家的发展历程，也符合这个规律，从贫穷到富裕，从落后到发达，从弱小到强盛，都是逐步实现的，没有哪个国家能一夜暴强。

3、一家企业，从小规模到上市公司，都有一个不可逾越的发展阶段。品牌商标，从无名到驰名，都经历从低级向高级发展的沉淀过程。

4、一个兴旺的家族或家庭，也有一个逐步发展过程，有的是靠一代人奋斗出来的，有的是经过几代人的经营努力，才逐渐兴旺起来。

5、在现实生活中，成功的事业都是逐步做出来的，没有谁从娘肚子刚生下来，就懂轰轰烈烈做一番大事业，都是在风浪中历练出来的。

皮亚杰认知发展理论对学前教育有哪些启示？

（一） 关于幼儿教育目的

皮亚杰认为确立教学目的的合理依据应该是成人社会跟受教育的幼儿之间的相互联系。所以幼儿园在制定幼儿教育的目的时，主要是让幼儿学到系统的科学知识与技能的同时，培养年轻一代主动独立探索世界和发明创造的精神和动力。教学不应仅是知识的传授，更要***幼儿的心智的发展。幼儿不应再是消极接受知识的“容器”，而是要学会如何思维。总之，教学的目的时形成幼儿的智慧，而不是储存记忆；是造就智力的探索者，而不仅是博学家。

（二） 关于幼儿课程

皮亚杰认为，教学内容的选择应以儿童心理发展的阶段特点为依据，即教材的结构内容应与儿童智力发展的结构相互适应。所以幼儿园在分配学科和确定学科内容时，要获得足够的有关心理学发展规律的知识，并按照严密的逻辑循序来组织教材。幼儿园过程的编制应该以促进该阶段儿童的认知发展为宗旨。在课程的实施上

通过“活动教学法”来实施教学，并重视游戏、实验和视听教学。

（三） 关于幼儿教学法则

根据皮亚杰的认知理论，教学就应该按照幼儿认知发展的阶段来组织，去发现最佳方法和环境，来帮助幼儿自己去促进其认知或智力的发展。教学中还应重视实践活动。

（四） 关于教学法

1、 临床教学法

教师应细致地观察幼儿活动，引导幼儿活动，让幼儿自由谈话、自由叙述，同时因势利导，[_a***_]分析。对于年龄较大的幼儿则***取作业法与谈话法相结合的方式，并在教学过程中适当穿插提问。这个方法的特点是从整体上来研究幼儿，比较全面和细致，又比较灵活，不拘一格；不仅观察幼儿认识什么，也探讨幼儿如何认识，从而了解幼儿的认知发展的过程，同时也在交谈过程中促进幼儿认知的发展。

到此，以上就是小编对于幼儿园美术教育实践启示的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园美术教育实践启示的3点解答对大家有用。