幼儿园激励教育的研究意义-幼儿园激励教育的研究意义是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园激励教育的研究意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园激励教育的研究意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿的教育价值？
2. 一张奖状是对孩子们的认可和鼓励？

幼儿的教育价值？

幼儿教育的意义：促进幼儿身体和心理健康发展，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯，培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度，激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望，发展幼儿的观察能力、思考能力和语言表达能力，陶冶幼儿的情操，发展幼儿的美感。

扩展资料：

研究表明，幼儿期是大脑发育最快的时期。大脑与智力密切相关，因此，在儿童大脑迅速发展的时期，早期教育对智力的影响特别大。若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，其智力水平能得到明显提高。

幼儿时期，儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时他们的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。因此，幼儿教育对幼儿的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期是教育的关键期。

由于幼儿思维、情感的特点，他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。

因此，幼儿教育应当在促进幼儿身心全面健康发展的基础上，为幼儿入小学做好准备，而不是仅仅局限于读写算知识技能的训练。

幼儿教育是人的一生最早接受教育的阶段，也是未来学习与成长的基础阶段，它对个人未来全面发展具有重要的作用。幼儿教育的的难点在于幼儿自身经验缺乏、认知水平偏低。

在教育实践中，往往通过幼儿期最典型的活动——游戏，引导幼儿摆脱认知与经验的限制，学习全新的知识。

游戏在实践中强化幼儿的各种行为能力，是符合儿童身心健康发展的主导活动，具有极大的应用价值。

一张奖状是对孩子们的认可和鼓励？

我认为一张奖状是对孩子们的认可和鼓励。当孩子遇到挫折的时候，或者成绩有所下降的时候，老师或家长能及时给予表扬和鼓励，发一张奖状给他们 就是对他们的鼓励，这样能够增强他们信心，不会沮丧 自暴自弃，他们会把困难踩在脚下 重振旗鼓 ，收拾好心情，朝着自己的目标去努力。

一张小小的奖状是起到孩子们的认可和鼓励的，曾经看过这样一个视频，***中老师故意把一个男生的奖状放到最后才发，这个男生看着其他的小朋友高高兴兴的拿回奖状，老师每叫一次其他小朋友的名字，这个男孩都以为下一个就是他，却不是，直到最后他拿回自己的奖状时，泪花都出来了，还吻了一下奖状，从这个***中就可以知道奖状对孩子们的认可和鼓励的重要。

是的。对孩子要及时鼓励，使之始终如加满油的车、鼓满风的帆。尤其是在孩子取得成绩、遇到挫折、犯了错误，以及新的学期、新的一年开始时进行鼓励，效果会更好。小孩子得奖状，更能提高小孩子的积极性。

放寒***前，小孙子所在的星星班，每个小朋友都得了一张奖状，有的是健身宝宝，有的是爱劳动奖，有的是助人为乐奖。潇潇得的是全勤奖。

一张奖状确实是对孩子的认可和鼓励。孩子在学校各方面都受到良好教育，德智体全面发展。在某一项学科上特别优异得到奖状这是学校对孩子的奖励和肯定也是认可和鼓励。作为家长高兴之余更要勉力孩子再接再励努力学好知识将来为国效力。

我认为是的，一张奖状的分量虽然很轻，但是它给孩子心理和精神上的鼓励是不可估量的，得了这张奖状孩子会更加努力、更加自信、更加开足马力的去好好学习，尊敬老师、团结同学，总之一句话这张奖状的对孩子认可和鼓励是肯定无疑的。

到此，以上就是小编对于幼儿园激励教育的研究意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园激励教育的研究意义的2点解答对大家有用。