大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前儿童心理学概念答案的问题,于是小编就整理了1个相关介绍学前儿童心理学概念答案的解答,让我们一起看看吧。
一般孩子自控力差,尤其是学习时自控力差,可能有几个原因:
1.被控制得太多。家长在养育时可能用力太猛,关注得太多,孩子做什么都要干预或者发表意见,总之是管头管脚管大脑,孩子习惯了被控制,自控力自然不足了。其实自控力跟自主性是直接相关的。
2.专注力不足。孩子学习时很难专心,学不了几分钟就不自觉地去摸摸这个玩玩那个,大约是幼年时期被关注得太多,孩子吃饭玩耍看动画片等总有家长无意识地跟他说话,长此以往,孩子失去了自己专心做一件事的能力。长大以后,表现在学习方面,就可能会出现自控力差的情况。
3.孩子有除学习外更想做的事儿。比如他学习很烦,想出去玩,想去看电视,想去玩电子产品,总之有更吸引他的事牵着他的心,他学习时自控力肯定不足。
1.一定要学会放手,给孩子自***。时间怎么分配,作业怎么做,饭怎么吃,衣怎么穿,朋友怎么交……所有的事项,让孩子学会自己安排自己做主。只要孩子做得差不离,家长睁一只眼闭一只眼就好了,千万不要吹毛求疵。孩子自主性强了,自控力也会变强。
2.建议孩子学会做计划。先从小的***做起,比如说自控力实在很差,那就以小的时间段为目标,比如半个小时管不住自己,那么以10分钟为目标呢?让孩子自主做好这10分钟的***,然后尽最大努力按***执行。一点一点地从小目标到大目标,循序渐进,家长千万别急于求成。
3.要看得到孩子的进步,多鼓励多赞扬。孩子有了一点进步,家长要看在眼里。比如说孩子有10分钟的***,结果8分钟都很专心,这就很好。家长千万别揪住孩子没能专注的那2分钟不放,那样孩子会不断受到打击从而丧失自信心。他心里会觉得自己无论怎么努力家长都不会相信他。此外他可能会自暴自弃,觉得自己就天生是个自控力差的孩子。
总之,自控力和自主性就像是孪生兄弟,如果你不给孩子自主的机会,孩子永远也学不会自控。家长要相信自己的孩子,给孩子空间和时间,从小的目标努力,孩子的自控力一定会慢慢提升的。
自控能力就是孩子的自我控制能力,对外界事物诱惑***能力差,一般在学校上课都是就是教室宿舍饭厅,三点一线,如果脱离这种环境,靠自己的控制能力,特别是今年疫情期间网上上课,在家上网课就要有一定的自控能力,面对手机游戏,电视的诱惑,就会失去自控能力。就不认真上网课,不是自控能力差的表现,
自控能力差的原因主要是家长管得太多,实行全包干,从头管到脚,特别孩子的幼儿时期,丧失一切能力,孩子一切习惯的形成,长期发展下去,失去了自我控制能力,是学习方面自我控制能力差,自己管理自己。
一:家长一定要学会放手,给孩子自己发展的空间。自自己学会安排自己的生活,上课怎么办?作业什么时候完成?把日常生活留给孩子,让孩子自己做主。可以放开手少管,这样孩子就慢慢学会了自己管理自己,安排生活。自控能力就会慢慢的变强。二:让孩子自己定***从日常生活做起,学会管理自己。把时间划成断。以1小时为一段,如果不行,10分钟为一段,十分钟坐下写作业,不能乱***跑。慢慢养成习惯,慢慢提升,循序渐进,不能急于求成。三:让孩子以成就感为快乐。孩子都喜欢听赞扬的话,看到孩子有进步,都闪光点求表扬,孩子都希望得到他人或家长的认可。只要表扬孩子就会更优秀,更听话。孩子慢慢养成了习惯,有一定的自控能力。
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