大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园师生防疫教育美篇的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园师生防疫教育美篇的解答,让我们一起看看吧。
我觉得差别不大,孩子们也没必要上网课。
一方面,这些网课虽然价格不同,侧重点不同,其实效果都差不多。幼儿园孩子年纪小,缺乏自律,在家里更是放松状态。所以网课一般也就没什么效果。
另一方面,教育部明令禁止幼儿园教授网课。教育部门为什么禁止,肯定是网课不利于孩子正常成长啊!所以个人认为孩子们没必要上网课。
疫情期间,我们大多数家长都呆在家里,正是增加亲子感情的时机。我们可以计划一下怎么陪孩子度过这个长长的***期。
和孩子一起阅读
我们每天固定时间,和孩子一起阅读背诵一些经典古诗。找些适合孩子的图书,给孩子讲讲故事等等。
陪孩子一起做运动
我们家长陪孩子运动,能消除孩子闷在家里的烦躁情绪,增强免疫力和抵抗力,好处多多。
孩子在家里一样可以学很多东西。我们除了引导孩子学习一些简单的拼音和数字外,还要让孩子按时作息,自己收拾玩具。陪养良好的生活习惯。
我们知道孩子只有上学前这个阶段是最轻松的。一但上学,就会有各种各样的作业,还要面临生学的压力,还要进各类补习班、性趣班。所以,我们也要珍惜孩子这段无忧无虑的快乐时光!让孩子尽情的玩一玩吧!
高端幼儿园和普通幼儿园都没有网课啊,完全没必要。我家孩子的学校是没有网课的,但有通过微信布置一些作业,比如写字、唱歌绘画、亲子游戏,还要求拍给老师看,仪式感还是要有的。其实这样也挺好的,孩子既学了也玩了,看电子产品的时间也能少一些
幼儿园的小朋友并不太建议上网课,对小孩的眼睛伤害比较大,如果真的要上的话,我建议上学而思和新东方的免费课程,我女儿一年级目前在学,效果不错。
视频加载中...幼儿园的小朋友,有必要花钱上网课吗? 小朋友正是需要玩的时候,也是在长身体的时候啊, 趁着没上学前,好好玩一玩,上了学之后真是一点儿玩儿的时间都没有了,长时间让小孩子面对电脑对孩子的眼睛也不好,没必要花钱上网课跟上学的孩子抢网络,这期间家长在家时间多,可以玩点有目的性的游戏呀,锻炼孩子创造性思维的游戏搭积木啊,橡皮泥,画画啊都可以,领孩子阅读看书,希望我的回答能够帮助到你。
首先明确一点,幼儿园孩子没必要上网课,教育部也命令禁止幼儿园开网课!
1、幼儿园的孩子年龄小,长时间上网对孩子的眼睛不好。
2、幼儿园的孩子注意力还不能集中太长时间,在家里孩子更处于放松状态,上网课不会有太好效果。
3、幼儿园孩子的课程多以游戏互动为主,网课没有面对面互动的效果。
建议家长珍惜这个漫长的寒***,与小朋友做一些亲子游戏,亲子陪伴,帮助小朋友养成良好的行为习惯,比如,每天坚持阅读,坚持身体锻炼。
对这个问题我是另有看法的。网课是新生事物,接受则需要一个过程,不仅老师不适应,学生也不适应,别看玩其他的很游,加上"学习"两个字未必。
网络己经进入5G时代,中国梦的实现,一带一路的成功,大众创业,万众创新的兴起,5G负有使命。远程手术,远程教育也在推进。所以我们都要从新开始,努力学习,学习是通往廿一世纪的护照,
那么我的尊师更需要学习,不学习就被淘汰。网络己发出信息,一切传统的东西将被取代,眼下学习很重要,相信不久的将来一个网课教育就会统占教学阵地。
尊敬的老师们,适应也好,不适应也罢。趋势的来临,谁也逃不掉。
作为从教二十几年的老教师,很高兴回答这个问题。我喜欢上网课,但是网课整体效果确实不能保证,但两者并不矛盾。
正式开学前,我认真上了几周网课,这虽是不得已而为之,但我很喜欢。1.方式灵活多变,操作简便。可以用电脑屏幕直播,像在学校上课一样,结合PPT进行讲解,非常方便。我用的钉钉直播上网课,上课前启动小黑板,把重点内容写好,上课时调出来就行!有作图工具,画圆画角很快捷。
用几何画板可以把动态变化过程形象地揭示出来;
也可以摄像直播,用电脑[_a***_]都可以,老师可以边在本子上操作演算边讲解,学生感受很真切,如同在身旁听课一样。
上图为直播时即时解答学生疑问画的草图
直播网课还可回放,对爱学习爱钻研的学生大有益处。
2.作业批阅及时高效!上午上了课,布置基础练习,当堂或者下午就可以看到所有同学提交的作业,反馈非常迅捷,老师据此纠正同学们学习中的普遍错误并及时跟进巩固练习,通过图片语音***让学生很快就明白错在何处,为何出错,如何改错。有几个学生甚至主动要求单独训练较难的题目,我也能很快从题库中找出相应练习发给他们,这在学校上课时不易实现。有兴趣的同学还可打卡每日一练,相互借鉴共同提高形成了良好的竞争氛围!
3.和家长交流及时到位。家长空时间多,督促有力,经常询问学生情况。可惜现在他们都不太空,我也不忍心经常打扰。
我喜欢上网课,但是多数学生达不到要求!好在现在不需必须上网课,回到学校上课更能保证多数学生的学习质量。
我是一名小学教师,我来说说我的看法,我觉得大部分教师都不喜欢上网课。
学生的听课效率低。
这疫情发生以来,学生上网课的时间也有两个多月了。从我所教的班级来看,上网课的学生听课的效率非常的低。新知识新内容大部分没有掌握,前不久刚组织了一次线上考试,考试成绩非常的差。这说明平时在上网课时,学生没有认真去听。或者是认真听了,但是有一些重点难点听不懂。所以一考起试来就手足无措。正是因为这个原因,所以我觉得大部分老师都不喜欢上网课。
线上批改作业比较麻烦。
学生上网课,那么学生的作业都是通过线上提交,比如我所在的班级,就是通过钉钉这个软件,学生把作业提交到家校本,然后老师进行批改。相对于批改纸质作业来说,线上批改作业有一点麻烦。首先是有些作业画面不清晰。导致老师们看不清楚,有的时候网络比较差。形成卡顿导致改不了作业。还有就是有的学生作业上有错误的地方老师要把他圈出来进行标注,这一点操作也比较麻烦。所以说老师们一般都不怎么喜欢上网课。
结束语
以上是我的看法,希望对你有所帮助。
受疫情影响,学生不能返校,学校要求网络直播上课,我也华丽丽的的成为了十八线网络主播。说实话,真心不喜欢上网课。主要有一下几点原因:
网课系统不稳定,硬件跟不上
网课用的系统多是临时选定的,网站承载量有限。开个直播,网各种卡。有次课都上了一半了,才发现学生都掉线了。课还没上完,app又崩溃了。算了,晚上补课,再重新讲一遍吧。
缺少互动
线上课程与学生交流不便,看不到学生表情,老师讲得唾沫翻飞,也不知道学生有没有在听,听懂了没有。上网课能维持教学进度,但却不能保证教学质量。
批改作业困难
学校的网课系统无法提交作业,只好让学生们拍照上传。一张张放大了看,看的眼睛都要瞎了。有些学生贪玩,还得催着交作业,晚上10点了还在批改作业,还有明天的课要准备。
到此,以上就是小编对于幼儿园师生防疫教育美篇的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园师生防疫教育美篇的2点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/72812.html