大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学儿童心理学考试资料的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小学儿童心理学考试资料的解答,让我们一起看看吧。
儿童发展心理学,重要的是对儿童的教育:多多关怀,多多爱护,生活中,对他们善善诱导,找出他们的发光点,多多表扬,生活中多多了解的兴趣,对他们一向肯定的关爱,多鼓励,多发现,,走近他们的心里,多跟他们交朋友,成为他们的知心朋友,多交流,多交往。
1、影响心理发展的因素:成熟、练习和习得经验、社会经验、平衡、相互作用论
3、心理发展的本质就是主体通过动作对客体的适应。适应有三种方式:
(1)同化:指把环境因素纳入有机体已有的格式或结构之中,以加强和丰富主体的动作。(同化是格式的量变)
(2)顺应:指内部格式改变,以适应现实。(顺应是格式的质变)
(3)平衡
中国儿童心理学研究的开拓性著作,1925年出版的《儿童心理之研究》,陈鹤琴著。
陈鹤琴先生被誉为“中国现代儿童教育之父”。上一世纪20年代初,他根据自己对初生长子进行长达 808天连续观察,获得第一手资料出版的研究专著《儿童心理之研究》,以及姊妹著作《家庭教育》,堪称中国现代教育史上的经典。
《儿童心理之研究》陈鹤琴著。全书共24章,被誉为我国儿童心理学的一本开拓性和奠基性的著作。
此书的第1章为“照相中看一个儿童的发展”,作者自己用照相法记录了自己儿子从出生到两岁零七个月的身心发展过程。***用这种方法在国内是首次。
第3章、第4章为“一个儿童发展的程序”,主要介绍了作者用追踪法记录了自己儿子从出生到808天的身心发展过程。内容涉及了儿童身体发育、动作发展、心理发展等多方面。
其他21章分别探讨了幼儿期的意义、儿童身体的发展、动作的发展、模仿、暗示感受性、游戏、好奇心、惧怕、哭与动作抑制、知识、学习、言语、美感、绘画、思想、性别差异和特殊儿童等。
陈鹤琴是中国第一个用追踪法全面而系统记录儿童身心发展的学者,其获得的资料填补了中国儿童身心发展的早期研究的空白。
1.保教知识与能力
幼儿园教师资格证《保教知识与能力》考试内容 《保教知识与能力》主要调查考生的学前教育理论、学前教育实施技巧以及考生对学前儿童发展的理解。
2.综合素质
幼儿园教师资格证《综合素质》考试内容 《综合素质》是教师资格证统考科目。主要考试内容包括幼儿教师的专业理念、教师的教育法规、幼儿教师的职业道德、幼儿教师的文化素质和基本能力等。
幼儿园教师资格考试资料有:
1.笔试(1)笔试科目《综合素质》、《保教知识与能力》。
(2)复习资料①《2017国家教师资格考试专用教材:保教知识与能力幼儿园》(世界图书出版)②《2017国家教师资格考试套装(幼儿园):综合素质历年试卷+保教知识与能力卷》
2.面试(1)面试不分科目(主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力)。
(2)《中小学和幼儿园教师资格考试面试[_a***_](试行)--幼儿园》。
幼师资格证考试的笔试主要分为两个部分,一是综合素质面试和二是专业笔试。以下是幼师资格证考试的笔试资料介绍:
1、综合素质面试:主要考察考生的综合素质和基本能力,如语言表达、逻辑思维、组织能力、沟通能力等方面。考生可以通过阅读各类教育、心理学、社会学、文化、艺术等方面的书籍来提高自己的素质能力。
2、专业笔试:主要考察考生的教育学、心理学、幼儿保健、幼儿教育学等方面的知识。考生需要了解幼儿成长发展、教育教学原理、幼儿游戏及活动设计、幼儿卫生保健、家园共育等方面的知识。可以通过教材、参考书、网上***等方式进行复习和学习。
此外,根据不同省份的考试标准不同,考生还可以参考当地发布的幼师资格证考试招生简章和考试大纲,结合具体情况进行备考。建议考生在备考期间,注重知识的系统性和深度,多做模拟题和真题练习,提高应试能力。
到此,以上就是小编对于小学儿童心理学考试资料的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学儿童心理学考试资料的3点解答对大家有用。
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