学前儿童心理学注意说课稿-学前儿童心理学注意说课稿范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童心理学注意说课稿的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童心理学注意说课稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园教师资格证说课教案怎么写？
2. 中考心理辅导讲座主持词？
3. 演讲时要注意什么?怎样演讲更好？

幼儿园教师资格证说课教案怎么写？

先写教材分析：

说课稿第一部分要写的内容就是教材分析，先说清楚所使用的教材版本，所教的年级，上册还是下册，本节课处于第几单元，第几课，在本单元中占有什么样的位置，本单元的要求掌握的知识点是什么，本节课的知识点又是什么，要把这些内容都要介绍清楚。

2、接着写教学目标教学重难点：

说课稿第二部分就要写教学目标和教学重难点了，教学目标要明确，具体到本课中，不能含糊不清，笼络介绍，比如语文的教学目标，不能写有感情地朗读课文，这样的目标太笼统，这是语文学科的要求，不能把语文学科的要求成为每一节课的目标，教学目标要从三维目标来写，并且要介绍为什么制定本节课的目标是这样的，依据是什么，教学重难点又是什么都需说清楚。

3、再写就是写教学方法：

幼儿园教师资格证说课教案应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、教学评价等内容。

应结合幼儿的认知特点、兴趣爱好、心理发展等方面进行设计，注重活动性、趣味性和互动性，力求达到有效教学的效果。

同时，还需注重语言表达、形象展示、教具使用等方面的细节，提高教学效率和教学质量。

中考心理辅导讲座主持词？

那各位领导们，各位同志们，今天我们在这里举行中考心理辅导讲座，我非常荣幸的能够主持本次讲座，感谢大家能够在百忙之中参加本次讲座活动，希望各位同学们能够在本次中考心理辅导讲座中能够认真的听听这对你们缓解中考的心理，才能够有更好的帮助，预祝本次讲座圆满成功

演讲时要注意什么?怎样演讲更好？

一：站姿。

　　演说时的姿势也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。演讲时要让身体放松，不能过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

　　一般的姿势是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。但最重要的一点是演讲时切忌左摇右晃，有的演讲者在演讲时或是因为紧张的原因或是因为平时习惯不好，在演讲时总是站不稳，给人一种不庄重、不稳重的感觉。另外演讲时还有一种站姿叫“稍息式”，即一脚稍前，一脚稍后。

　　二：视线。

　　有人说演讲时就把下面的'观众当成大***就可以了，你就看这些大***的头，这样你就不会紧张。其实这样是非常错误的。视线对一场演讲，对于一名演讲者都是非常重要的。正确的视线会使演讲更有感染力。

　　演讲时，演讲者要学会用眼神与观众交流，尤其在演讲比赛中，演讲者可以试着多与评委交流(用眼神)，这样会有很好的效果，评委会觉得你很重视他，当然他也就会很重视你。

　　演讲时会面对很多人，在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

　　克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

　　三：握话筒。

　　话筒千万不能挡住脸，挡住半边脸就挡住了一半的感染力。要用拳握住话筒，话筒与胸部平行或者保持30~70度的斜度。嘴离话筒1到8厘米的距离，根据麦克音量提前调试.

到此，以上就是小编对于学前儿童心理学注意说课稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童心理学注意说课稿的3点解答对大家有用。