时间管理儿童心理学-时间管理 心理学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于时间管理儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍时间管理儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学生如何管理时间？
2. 如何培养幼儿园宝宝的时间观念？
3. 孩子时间观念不强，规则性不强，该如何办？

大学生如何管理时间？

大学时光是人生最美妙的阶段之一，你可以只身一人到一个陌生的城市，陌生的环境，去适应那里的一切！

没有了家长的管教束缚，没有了繁重的功课，你可以有大把的时间做你想做的事情，当然这就涉及到一个问题，如何控制和支配自己的时间！

作为过来人，我是建议大家好好把握这段美好时光，除了完成学校的功课等任务外，做一些对自己的未来有意义的事情，如参加各种社团活动，走出校园参加社会实践，有能力的情况下多修学一些有用的课程等等，让自己的生活过得丰富而又有意义，为自己的毕业后走入社会打下坚实的基础和本领！🇨🇳

如何培养幼儿园宝宝的时间观念？

儿童的拖延症，最明显的表现就是不能按时完成作业，或者干脆不写作业，原因之一是没有时间观念。从这个角度出发，避免孩子感染拖延症的最好办法，莫过于在孩子开始正式学习之前提前渗透和加强时间观念，让严格的时间观念成为孩子做事和学习的好习惯，用时间管理来预防和克服拖延症。

细心观察一下，幼儿是没有时间观念的。他们游戏、活动、吃饭几乎都是随心所欲的：饿了就吃，困了就睡，来了兴致扔下饭碗就开始游戏……俨然整个世界都是为自己而存在的，一派天真，无拘无束。进入幼儿园之后，即便刚上小班，教室里都会张贴一张作息时间表，尽管孩子看不懂，老师依然会反反复复、不厌其烦地向孩子解释：什么时间游戏，什么时间加餐，什么时间上厕所……其实就是在向孩子渗透时间观念。

尽管都是刚上幼儿园，也能看出有些时间意识较强的幼儿，自理能力明显好于其他幼儿：吃饭的时间能主动拿饭碗，休息的时候能主动躺在自己的小床上，很少在上课或者游戏时间上厕所。相反，有的孩子到了吃饭时间还在贪玩，不管老师如何劝说都回不到餐桌旁；上课时哭着要上厕所，说着哭着就尿裤子了……这就是时间观念的差异。

如果孩子能在上学前就形成严格的时间观念，意识到所有的活动和作业都需要按时完成，上学以后一定受益匪浅，不仅可以远离拖延症，还能表现得更加优秀。

幼儿的生活无外乎生活和游戏这两大类，培养时间观念也要从这两个方面入手，做到生活起居有规律，***游戏有节制。

生活起居有规律

饮食是孩子生活中的大项，一日三餐要努力做到基本定时，不可以太随意。比如可以告诉孩子：“宝贝，看钟表，那根最短的针还没有到12那里，坚持一下行不行？来，我们玩会儿游戏。”孩子尽管不懂，可久而久之就会像铭记爸爸妈妈模样一样，慢慢形成时间的意识：要到一定的时间才可以吃饭。

正餐之间可不可以加餐？可以，但也需要定时，量不仅要少，而且必须是在幼儿愿意吃的前提下，绝对不可以喧宾夺主，让***性加餐转变成为正式饭食，进而让孩子的饮食时间观念发生紊乱，引起孩子厌食、挑食，最终因营养不良影响到身体发育。良好的饮食习惯，不仅能帮助孩子加强时间观念，对孩子一生的身体健康都有益处。

幼儿生活中另一个重大问题是作息。有些家长基本按照孩子的意愿行事，孩子困了就让他睡觉，孩子醒了就开始玩。久而久之，“夜哭郎”现象频频出现，家长可能还以为是孩子睡反觉了，其实主要原因是家长没有及时培养孩子有规律的作息节奏。

孩子时间观念不强，规则性不强，该如何办？

孩子拖拉磨蹭，没有时间观念是因为孩子还没有认识时间的重要性，也没有学会时间规划和自我管理，所以我们就要从小培养孩子的时间观念，教他自己规定事情的完成期限，否则他就会无限期的拖延下去。

1、不要纵容孩子说“等一会”

当你让孩子去干某一件事时，孩子总会习惯性地说“等一会”。

比如你喊孩子吃饭，让他关上电视，孩子会说：“我再看一会”；

去让写作业，“等会再写。”

教育孩子是一个慢动作，千万不能着急，要一步一步来。现在知道孩子的问题所在，可以有针对性的对孩子进行一些这方面的训练：比如说，晚上睡觉前跟孩子说好，明天上课请他来定闹钟，同时，跟老师也说好，万一迟到了，请老师来配合共同教育。千万不要因为害怕迟到，而去帮助孩子完成这一步。偶尔让他自己感受一下迟到，也是会让孩子进步的。

、要建立严格的作息制度。家长要为孩子制订科学的作息时间表，对起床、就寝、吃饭、做功课、自由活动、做家务的时间都要做出具体的规定，并要严格要求，严格训练，使孩子养成按照时间表作息的习惯。

2、训练孩子迅速进入学习状态。许多孩子在学习开始时，总要收拾书桌，整理书包，把书拿出来，放进去，再拿出来，再放进入，浪费很多的学习时间。因此，家长要让孩子遵循一条原则：立刻开始学习，不要拖拖拉拉，一般来说，如果孩子能习惯于毫不迟疑地投入学习，往往会觉得时间过得快，不但学习效率高，还会产生轻松愉快的感觉，使孩子更乐意泥塑。另外，要使孩子的生活条理化，如学习用品放置条理化，日常生活用品摆置固定化等，帮助孩子养成做事有条有理的习惯。这样，浪费的时间会大大减少。

3、让孩子养成全神贯注的学习习惯。学习经常中断，或拖拖沓沓，既浪费时间，双影响学习效率。因此，在孩子的学习过程中，家长不要轻易打扰，不要随意叫正在学习中的孩子去买东西、倒垃圾、看电视等，努力让孩子养成学习时全神贯注的好习惯。

到此，以上就是小编对于时间管理儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于时间管理儿童心理学的3点解答对大家有用。