国内儿童教育机构排名经典评论-国内儿童教育机构排名经典评论有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内儿童教育机构排名经典评论的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国内儿童教育机构排名经典评论的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何评价少儿美术机构？
2. 中国儿童中心是干什么的？是个什么单位？有什么用？

如何评价少儿美术机构？

谢邀，如何评价少儿美术机构，父母对孩子文化课意外的兴趣培养不断重视，也是教育的一种进步，我们经常说要让孩子全面发展，而在美育这一层面上来看，美术确实起到很积极的作用。

那么如何看待少儿美术机构，目前艺朝艺夕这边也有美术项目，接触的孩子也非常多，看到他们的成长，说说我的看法吧：

父母应以平和的心态对待孩子学画画

不可否认，有些不专业的美术机构会为了迎合父母功利的心理，忽视孩子学画画的本质。这一点，市场上的少儿美术机构鱼龙混杂，确实存在。当然，如果选择的是比较负责，且口碑还不错的美术机构的话，这种现象还是可以避免的，以艺朝艺夕为例，理解父母想快速看到孩子学习成果的心理，但也会引导家长，科学的对待孩子学画画的发展梯度。

所以当决定让孩子学画画的时候，也建议家长，提前了解一下孩子学画画的相关内容，做到心中有数，这样也能在选择美术机构的时候，不至于被忽悠上当。

在选择之初学会甄别

当下因为家长对孩子美术教育不断重视，也让不少资本家看到了利益，有些美术机构甚至无照都敢运营。这一点，就需要家长在选择指出擦亮眼，对那些规模小，尤其是个体工作室类型的美术机构，一定要注意严格把关，不能因为价格相对便宜就轻易做决定。

当下少儿美术机构遍地开花，但同样也是一种洗牌的过程，随着时间的发展，注重口碑和质量的机构，会逐渐显现出来，而那些投机取巧的机构，也会慢慢的下沉直至被淘汰。这也是行业发展的一个过程。

当下我们倡导素质教育，美育作为素质教育的重要环节，我们不能因为部分美术机构的不专业，放弃孩子美育这一块的补充。所以，对于少儿美术机构，艺朝艺夕从来相信，那些一心做品质的机构，一定会慢慢被大家认可。

回答:少儿美术机构是时代的产物，起到了一定的积极作用。

1.新的时代，少儿美术、音乐、舞蹈等艺术机构，如雨后春笋，应运而生。其中之一的少儿美术机构，在一定条件下，起到了积极作用。

2.少儿美术机构，是社会发展到一定阶段的产物。素质教育，要孩子德智体美劳全面发展，同时，社会也呼唤多种类型的人才，再者，在当今社会竞争激烈的情况下，家长也盼望孩子有一技之长。

3.眼下，艺术人才吃香，又能得到不少的收入，轻松，风险性小。所以，家长看准了这一点，从起跑点开始对孩子栽培。少儿美术培训机构，更看准了这一点，捞钱快，本钱少，抓准了家长的心理反应，所以，少儿美术机构遍地开花，良莠不齐。

4.眼下，少儿美术机构，有真正培养人才的，也有打着美术的幌子捞钱的。但是，随着人们审美观点的提高，那些一心盯着钱、办学质量差的机构，在不远的将来将逐步被淘汰。大浪淘沙，物竞天择。这是自然和社会的必然选择。

总之，少儿美术机构的存在，或多或少地起到了一定的积极作用。致于将来怎样，这还要社会的发展方向。

　　每个孩子都是艺术家，都会随着自己的心情和想法任意涂鸦，因此不少人会选择给孩子报名美术班、艺术班，因此市面上出现了很多儿童艺术培训机构，那么作为家长，如何正确看待市面上儿童艺术培训机构的误区?该怎么评价孩子的作品呢?大部分人的经验就是，多鼓励、多夸奖、多认可、多参与，给足孩子自信。对于孩子来讲，称赞和鼓励确实是成长的催化剂，但是这也不是万能的灵丹妙药，滥用称赞会引发孩子产生自满的情绪。今天就让我们认识下市面上儿童艺术培训机构的误区吧!

　　走出儿童艺术培训机构之绘画认识误区

　　首先，我们应该从儿童绘画中去发现他们天真、浪漫、稚拙、朴素的闪光点，发现他们作品中具有儿童思想和情趣的艺术审美价值并加以肯定，至于所画是不是与现实逼真就不显得那么重要了。因此，凡一幅思想健康、想象丰富、构思完美、形象生动、色彩绚丽并具有一定表现力的没有任何"艺术处理"和"艺术加工"的儿童绘画就不失为一件上乘的艺术品。诚然，只有在儿童绘画教学中，正确掌握儿童绘画审美评价，走出儿童艺术培训机构误区，才能提高儿童绘画教学水平，使儿童身心得到全面健康的发展，受益终身。

　　把握儿童艺术培训机构教学的目的

　　其实每一个儿童内心对学画都是充满着好奇和热爱的，因为，画画是儿童表达思想、情感以及思维、想象的一种特殊语言，是儿童与生俱来的天性所致。因此，要始终明确、把握儿童绘画教学的目的，从儿童自身发展的需要和教育的要求出发，运用儿童绘画科学的教学理念，不断激发儿童的学习兴趣和审美情趣，掌握必要的美术知识、技能、技巧，引导儿童注意对客观事物的[_a***_]、认识、理解，培养儿童感知、思维、想象、创造能力和个性特点，发掘出儿童绘画的潜能。

中国儿童中心是干什么的？是个什么单位？有什么用？

　开展儿童理论科学研究，是中国儿童中心担负的重要职责和特有的优势。中心始终坚持科研为先导,开展多领域、跨学科的儿童发展应用性研究与推广，以新理念、新模式推动校外教育的发展。中心与联合国儿童基金会合作，陆续建立了上海、新疆、山东、广东、黑龙江、云南、内蒙、河北8个科学育儿基地，指导全国各地开展科学育儿工作。

1987年，中心开展了《全国十省市农村7岁以下儿童体格发育调查》，制定了我国农村儿童生长发育标准，这一成果荣获“国家科技成果二等奖”。

2003年以后，又相继开展了《中国九城市流动儿童调查》等一系列重大课题研究，为国家制定儿童发展战略及相关政策，提供了重要的决策依据。 　　培养合格的革命接班人，是中国儿童中心神圣的使命。长期以来，中心根据少年儿童的特点，精心策划开展了一系列主题鲜明、形式活泼的活动。

1988年，中心联合教育部基础教育司、团中央少年部、全国妇联儿童部在全国校外系统共同发起了“心中有祖国、心中有他人”主题教育活动。“双有”活动因其规模大、范围广、影响深、效果好，成为引领我国校外主题教育活动的一面旗帜。

2002年，在中宣部、全国妇联、团中央、教育部等部委的指导和支持下，中心发起了《中国小公民道德建设计划》，在全国少年儿童中开展“我做合格小公民”主题教育活动。这一活动紧贴时代脉搏，引起了强烈的社会反响，***总书记为此欣然题词“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”。

2008年，为贯彻党中央关于生态文明建设方针，及时提出了实施《全国少年儿童生态道德项目》，每年吸引20多个省市近百万少年儿童参加实践活动，成为一项具有广泛影响力的公益活动。 　　中心组织开展了孩子们喜爱的各种兴趣小组活动，以活动为载体，以促进儿童健康人格发展为目标，形成以体验、探究和社会实践为特色的多元化兴趣培养新模式。孩子们在这里尽情的放飞着自己的梦想，享受着童年的无限快乐。目前中心共有科技、艺术、书画、体育、英语、国学等80多个种类900余个兴趣小组，每年培训学员近 3万人次，为社会培养了大量优秀人才。

谢谢邀请！

中国儿童中心隶属于中华全国妇女联合会,是一个国家级的综合性儿童少年校外教育和儿童发展应用科学研究的事业单位,是中国儿童事业对外交流的窗口。中心成立于1982年，是国家级综合性校外教育机构。

功能

作为儿童发展科学研究机构,"中心"与联合国儿童基金会进行项目合作,开展儿童保健、营养、心理、教育等方面的应用科学研究和咨询服务，调查分析中国儿童状况。作为校外教育基地，中国儿童中心通过丰富多彩的主题教育活动和艺术、体育、科技、语言等各类兴趣技能技巧的培训，帮助广大中国儿童中心 儿童少年学习知识、陶冶情操、增长才干、健康成长。

中国儿童中心是党和国家送给全国儿童的一份厚礼。中国儿童中心隶属于中华全国妇女联合会，是一个国家级的综合性儿童少年校外教育和儿童发展应用科学研究的事业单位，是中国儿童事业对外交流的窗口。园内建筑雄伟，环境优美，绿草如茵，蝶舞鸟鸣，两季有果，三季有花，四季常青，是儿童少年学习科学、艺术知识的理想场所和开展文艺、体育活动的美好园地，也是全国儿童工作者学习交流经验的基地。主题是为儿童发展科学研究机构，"中心"与联合国儿童基金会进行项目合作，开展儿童保健、营养、心理、教育等方面的应用科学研究和咨询服务，调查分析中国儿童状况。

中国儿童中心（The China National Children's Center，CNCC)是党中央、***院于1982年赠送给全国儿童少年的一份厚礼。她位于北京市西城区官园，前身是中国儿童少年活动中心和中国儿童发展中心，占地面积8万平方米，建筑面积34960平方米，包括科学宫、艺术宫、体育馆、教学楼、影剧厅和多种儿童游艺设施。园内建筑雄伟，环境优美，绿草如茵，蝶舞鸟鸣，两季有果，三季有花，四季常青，是儿童少年学习科学、艺术知识的理想场所和开展文艺、体育活动的美好园地，也是全国儿童工作者学习交流经验的基地。

主题是为儿童发展科学研究机构，"中心"与联合国儿童基金会进行项目合作，开展儿童保健、营养、心理、教育等方面的应用科学研究和咨询服务，调查分析中国儿童状况。

中文名

中国儿童中心

外文名

The China National Childrens Center(CNCC)

隶属

中华全国妇女联合会

位置

北京市西城区官园

到此，以上就是小编对于国内儿童教育机构排名经典评论的问题就介绍到这了，希望介绍关于国内儿童教育机构排名经典评论的2点解答对大家有用。