大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童英语需上教育机构么的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童英语需上教育机构么的解答,让我们一起看看吧。
非常高兴回答这个问题
孩子学英语有两个途径:一个是浸泡式学习,每天接触和交流,自然习得。一个是通过常规课堂学习,传统学习方法。
随着英语学习在中国越来越流行,好多机构,会配有外教。同时,这个也是机构宣传的一一个噱头。一般家长认为跟外教学习非常利于英语,所以通常会选择配有外教的课堂。但是外交教学水平良莠不齐,没有一个非常的评价平台。所以在选择外教授课时,要注意外教的资质和机构的实力和资质。并不是所有外教发音都标准也不是所有外交都适合当老师。
我周围就有很多外教,但是他们基本上都是黑人,外教也就是在广州那边聘过来的,没有在教育管理部门备案,也就是说,是没有资质的老师。那这种外教授课,作为家长,我肯定不选择。
另外,有的外教可以中英文都可以懂,那这个时候孩子还容易沟通。有的外教是纯英文的,那么这种情况下和孩子沟通,实际上有困难。学习的效果也会打折扣。
所以如果学习英语有外教,这是一个好事情,但是家长一定要充分的去了解这个外教有没有资质?上课怎么样?孩子能不能学会?
题主你好!个人认为小孩学外语找外教是合适的,但是一定要多加注意外教是否有从教资质、发音是否正确。培训机构种类繁多,有部分外教甚至没有教师资格证,有来自全世界的外国人,有的来自非洲发音问题很大,学生长期学习并不合适。
我在一个幼儿英语培训机构实习过一星期,年龄最小的孩子3岁,不必担心孩子是否听得懂,老师会通过肢体动作、教具***,孩子像玩游戏一样渐渐学习英语。在儿童学习说话的年龄可以把英语当母语学习。有亲戚孩子从幼儿园就在外国语幼儿园学习,孩子可以自如的和外国人交流,听说完全和中文一样流利。
这个要结合就读学校小学教育专业培养方向以及未来想要从业地区对专业上的要求综合考虑。首先,你应该考虑是进入培训机构还是考编进入学校,如果是前者就不必考虑专业上过多的限制,但如果是后者,就要看你想要考编的地方是否对专业有要求;其次,要明确自己就读专业是否分方向,如果分语数外,这是最保险的,因为现在有些地区教招都是限制专业的,比如说英语方向,或者明确说小学教育英语方向,如果不分,就只能考没有明确要求英语专业或方向的地区学校编制了;再次,要认清就业现实,因为即使小学教育英语方向,更多的还是以教育为主,英语的专业性上更需要自己努力,建议最好在大学期间拿下专业四级和八级,考不了专四专八,最起码也要拿下英语六级,而且要高分,这要才能与英语专业的学生在学科专业上更具竞争力;最后,现在大多数的教招对专业没有太大的限制,这也说明报名的条件放宽,竞争激烈,所以有实力才是硬道理,只要自己足够优秀,小学英语教师的队伍里一定能看拿到你的身影。
我谈谈女儿学英语的经历。我女儿上幼儿园时,有人到幼儿园推荐《黄波英语》,因为当时我们条件太差,没有能力让女儿学钢琴等乐器,《黄波英语》的课程价格不贵,晚上就在幼儿园上,想着离家里不远,也就报名上了,当时女儿大概5岁左右,《黄波英语》课程内容就是日常的生活用语,可是女儿当时太小,自己母语的语言能力都还表达不清楚,让她背英语句子实在太难,每次上课前,老师让背之前上课的内容,每次都不愿意背课文,因为没有英语语言环境,让她们运用这些语句对话比较困难,学了几年《黄波英语》后,又断断续续学了2年其它英语班的学习,由于[_a***_]原因,后几年英语学习我都没有怎样管她,到底学的怎样,我也不知道,记得女儿5年级(忘记具体几年级)的时候,参加了一次英语竞赛,她考得非常差,这样我才意思到这几年英语白学了,我当时就暂停了英语培训班的学习。上初中,刚开始英语还简单,女儿还跟的上,上初中二年级,学校通知,从她们这年级开始初中毕业考试要考听力,为了检验学生听力,学校进行摸底考试,女儿听力不理想,这时离中考还有一年半时间,我比较着急,当时我把学校附近书店所有听力练习磁带全部买回来,每天晚上做作业之前,让女儿先听10分钟的英语听力课程,做听力练习题,刚开始女儿以学校作业多没有时间,拒绝我的安排,好在女儿从小比较听话,我给她讲道理后,听从我的安排了,我是比较坚持的人,每天督促坚持10分钟英语学习,我记得我跑了很多大的新华书店,把大学的英语听力练习磁带都买回来给她做,女儿越做越有兴趣,在学校英语成绩也提高了,老师经常在班上表扬她,学英语的热情也越来越高,大学的英语听力磁带都不能满足她,她还要我给她买难一点的磁带听,最后我买了研究生的英语听力练习磁带给她做,功夫不负有心人,女儿中考英语考了很好的成绩。
通过女儿学习英语的经历,我建议如果小孩喜欢英语学习,可以学习,若不愿意不要强求,但要培养小孩好的学习习惯,一定要从小培养读书的好习惯,让小孩学一项有集体项目的运动,培养与他人相处,有合作能力,学一项乐器,不一定非要学钢琴,主要培养孩子的乐感。
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