儿童心理学多血质-多血质幼儿的心理表现是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学多血质的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学多血质的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育心理学气质类型？
2. 一个人的性格绝大多数是天生可以决定的吗？
3. 心理学气质的类型？
4. 四种性格类型及特点？

教育心理学气质类型？

人的气质可分为4种类型：胆汁质（兴奋型——李逵，张飞）、多血质（活泼型——孙悟空、王熙凤）、粘液质（安静型——沙僧）、抑郁质（抑制型——林黛玉）。

在现实生活中，并不是每一个人都能归入某一种气质类型，现实生活中大多数人都偏于中间或混合型。气质是人的天性，无好坏优劣之分。

在教育教学中，教师可以从以下几个方面做好工作：

（1）要克服气质偏见。

（2）针对学生气质差异因材施教。

①对胆汁质的学生，教师应***取直截了当的方式，但这些学生不宜轻易激怒，对其严厉批评要有说服力，培养其自制力，坚持到底的精神，豪放、勇于进取的个性品质。

②对多血质的学生，可以***取多种教育方式，但要定期提醒，对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难，培养扎实专一的精神，防止其见异思迁，创造条件，多给他们活动的机会，培养他们朝气蓬勃，足智多谋的优点。

③对黏液质的学生，教师要***取耐心教育的方式，让他们有考虑和做出反应的足够时间，培养其生气勃勃的精神，热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实顽强的优点。

④对抑郁质的学生，则应***取委婉暗示的方式，对其多关心、爱护，不宜在公开场合下指责，不宜过于严厉地批评，培养他们亲切、友好，善于交往，富有自信的精神，培养其敏感、机智、认真、细致、高自尊的优点。

（3）帮助学生进行气质的自我分析，培养良好的气质品质。

一个人的性格绝大多数是天生可以决定的吗？

一个人的性格有先天的成分，也有后天的因素。

所谓的先天因素，就是来自于父母的遗传。这个成分可以说是天生的，它占的决定因素比较大。因为，一个人的性格与血型有某种关联。

O型血的人性格开朗奔放，是属于外向型性格的人，大多数是大大咧咧，不拘小节，大声说笑，心宽体胖。而A型血的人，是那种安静文雅，不善言词，也不善与人交往的人，他们更喜欢独处，专注于自己，不喜欢别人打扰。因此A型血性格的人，与O型血性格的人恰好相反。

后天因素的影响也很重要，特别是家庭环境因素，童年时期，是一个人性格养成的关键时期，等进入青春期基本成型，成年以后就定性了，好比一个产品，已经是成品了，不好作出改变。

先天的成分，无法控制，后天的因素却是可以把握的。因此，生活成长在一个健全、健康的家庭环境里，对一个性格的影响，非常重要。

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在回答这个问题之前，首先应该了解什么是性格？性格属于个性心理特征范畴，一个人的性格给人的感觉，是通过这个人性格的各种特征表现出来的。

性格特征包括性格的态度特征、情绪特征、意志特征和理智特征。

性格的态度特征，是性格中表现出来的对他人、对自己和对学习工作生活的态度上的特点。对他人是真诚热情还是虚伪冷漠，对自己是自尊自信还是自负自卑，对工作是认真负责还是敷衍拖拉等等。

性格的情绪特征，是性格在语言、行为和表情中表现出来的情绪情感特点。是秉性温柔仁厚还是脾气暴躁，是外露强烈还是隐现内敛等等。

性格的意志特征，是性格在行动中表现出来的意志特点。是坚定果断还是优柔寡断，是坚强还是懦弱等等。

性格的理智特征，是性格在处事时表现出来的认知特点。是形象思维型还是抽象思维型，是想象丰富还是想象贫乏等等。

性格就是通过这些特征中的不同特点的组合而综合地表现出来的。

因此，性格形成中先天因素固然很重要，但也离不开后天的生活环境和教育的巨大影响。

从心理学的角度上说，性格是先天遗传的气质和后天形成的条件反射两者的合金。

气质是大脑皮层神经活动类型在心理上的表现，主要有胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质，气质是先天遗传的，没有好坏之分。

一个人的性格有遗传的因素，但是后天的养育，教育和社会环境也非常重要。

但是个性没有好坏，就如外向的人善于与人交往，内向的人善于自省，更谨慎。无论哪种性格，我们都要去接纳它，并在了解自己的基础上找到适合自己的生存方式。

从心理学上来讲，一个人的人格由气质跟性格两部分决定。

气质更多是天生可以决定的，而性格则是后天的生活环境再加上先天的气质类型形成的。

所以性格并不是先天决定的，而是在社会环境家庭养育各个方面下共同形成的。

现代性格研究细小到对于基因以及基因的表达上，我们都知道有可能我们身上带有同样的基因，但是不同的环境可以促使这些基因表达或不表达出来。

有的环境可以抑制或者不***这些基因，就好像我们每个人身上其实都会有癌细胞，但是这些细胞会不会得到***繁殖，或者是说就一直潜伏在我们身上，跟生活方式，环境有很多因素有关。

大家有兴趣的话可以去读一本叫做《天生***狂》的书，这个书的作者是一名非常有名的心理学家，他发现他自己大脑的构造跟那些连环***犯的大脑构造有一部分是相似的。

那为什么他没有表现出像那些***犯一样残暴无情，肆意虐杀的性格呢？

他就去探究，发现好战基因都是存在的，但是后天的养育环境以及生活经历造就了他不一样的性格表达。

所以回到这个题目，性格是后天形成的。

我是@国家心理治疗师黄孜孜

"性格决定命运"此句话言之有理。所以人的性格是天生此话不***，但是有些人的性格，通过后天不断学习和提高对自我有了清楚认识。并且懂得在工作和生活中要学会扬长避短，那么必须让有缺陷的性格进行改变，使别人广泛接受与认同，从而更加好的融入社会、工作、家庭中，大展宏图获得快乐、满足、幸福之感。如果明明知道由于性格有问题，时常做事说话令别人难堪，却一意孤行依旧我行我素，那么人生之路必然会曲曲折折到处碰壁。总之人这一生，好的性格继续发挥，不良的性格就要摒弃，只有这样前途才会无量。

心理学气质的类型？

根据气质的体液学说经过历代心理学家的补充完善其四种气质类型的典型外在表现特征如：

(1)多血质：注意力容易转移志趣容易变化灵活好动有较生动的面部表情和语言表达能力感染力较强直爽热情容易适应环境的变化。活动中行动敏捷精力充沛。

(2)胆汁质：动作迅速情绪易于冲动自我控制能力较差心境变化大。活动中缺乏耐心,可塑性差。

(3)黏液质：安静稳重注意力稳定但难以转移，喜怒不形于色。动作反应慢，不灵活,对工作有条理，易于因循守旧，缺乏[_a***_]精神。

(4)抑郁质：对事物体验深刻,善于觉察他人难以发现的细小环节对事物和他人羞怯,孤僻内向。动作迟钝，多愁善感。

四种性格类型及特点？

活泼型：是一个很开朗的性格，喜欢玩，乐观，话特别多，很爱笑，热情奔放，活力四射，喜欢新鲜，富有多姿多彩的创造力，是晚会的灵魂，舞台上的明星，能将天赋潜能发挥到顶峰。活泼型的人即使长大了，感觉也很像小孩子，可以很可爱，好奇，也可以很烦。

力量型：这个性格跟名字也差不多，英文里的意思是易怒的，你如果认识一个性格非常暴躁的人，不用怀疑，他肯定是力量型。力量型的人永远充满动力，充满理想，乐观，勇敢，勇于攀别人不敢攀的顶峰。

和平型：英文里的意思是冷静、冷淡的，其实是个表面上很顺从的性格，别人不管说什么和平型的反应通常都是好，和平型是个老好人，喜欢和平，一个团队里说话最少的人肯定是和平型，最听别人话的那个肯定也是和平型。

完美型：英文里的意思是忧郁的。之所以叫完美型，是因为完美型的人是事事都要求完美，崇尚美感，往往具有诗歌，音乐，文学，绘画等多方面的才能，他们严肃认真，细腻，有条理。

心理学上通常把气质分为四种类型，即胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。

1、多血质：开朗健谈、活泼悠闲、善于领导代表人物：孙悟空、王熙凤等

2、胆汁质：进攻好斗、激动易变、易怒不安代表人物：张飞、李逵等

3、粘液质：谨慎被动、温和可靠、克制镇静代表人物；沙和尚、薛宝钗等

4、抑郁质：文静悲观、冷静庄重、严峻焦虑代表人物：林黛玉

人的性格可分为四种类型：

一种是急躁、爆刚烈，自我型。这种性格的人缺乏忍耐心，遇事易怒易爆，凭勇气用事,好强好胜，容易走向犯罪，多以欺诈手段对待他人他物，主攻性强，欠思考，难成就大事业。遇到难以认受的事情容易走向自寻死亡之路。

二种是温和、细柔、可控型。这种人办事为人处事“诚信”，注重事业情感，遇事善思考,有含蓄心理，对待他人他物缺乏侵犯性行为。即不占别人便宜。

三种是中和型。这种人不急不躁，不粗不细，刚柔相济，属于见风使舵的人，善于把握分寸、区别对待，注重事业和家庭社交能力强。多得人缘。

四种是开放型。这种人无任何忧伤感，注重社会交往活动，注重爱情和友情。

到此，以上就是小编对于儿童心理学多血质的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学多血质的4点解答对大家有用。