幼儿园教育之殇***教学-幼儿园教育之殇***教学大全

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1. 新生报到第一天，本该学生做班级清洁，却被很多家长主动承担了，你咋看？

新生报到第一天，本该学生做班级清洁，却被很多家长主动承担了，你咋看？

过度关心，是害孩子

孩子开学报道第一天，大扫除、清理卫生，这是惯例，也是学生份内的事。家长心疼自己的孩子，亲自代劳，这完全没有必要，并且是一种对孩子过度关心的错误做法。

一、过度关心，会让孩子失去动手能力

家长什么事都去代劳，所有家务活都不让孩子插手，久而久之，就会造成孩子什么事都不会做，缺乏生活的自理能力。有一个家长怕影响孩子的学习，一切的生活琐事都替孩子干了。结果孩子考上大学后，不会洗衣服，不会叠被子。他的妈妈只好在大学附近租了一间房子，专门照顾他的生活，既影响了上班，又增加了家庭开支。现在有太多的30多岁的“大小孩”不会做饭，都是父母过度关心造成的。

二、过度关心，会让孩子失去抗挫能力

由于家长长期包办一切，遇到所有问题，都首当其冲，为孩子解决了，剥夺了孩子解决挫折问题的机会，致使孩子一遇到困难和挫折， 就不知所措，拿不出解决问题的办法。某中学一名初一学生，因妈妈督促他写作业，和妈妈发生口角，最后一气之下，***身亡。这就是抗挫能力低下的表现，遇到一点小小的挫折，不是大哭大叫，就是离家出走。总之，就是受不了挫折。

三、过度关心，会让孩子养成懒惰习惯

家长的过度关心，什么活都替孩子干，时间长了，孩子就养成了懒惰的习惯，什么事情都不愿意做，都依赖家长帮他做。有一个四年级的孩子每天晚上写完作业，铅笔、橡皮、书、本扔一桌子，自己从来不装书包，都是家长替他装。在家里他什么家务活都不干。有一次吃饭，家长忘给他拿筷子了，他就不吃，坐着等妈妈给他拿筷子。总之，懒的一点活都不想干。

四、过度关心，会让孩子不知道关心他人

过度关心孩子，会让孩子感到，都是别人关心我，我用不着去关心别人。受到过度关心的孩子，一般都不知道去关心自己的父母，因为在他眼里，只有父母关心我的份，我不用去关心父母。这种孩子发展严重了，可能就成为不知道孝顺父母的孩子。

总结：

孩子的很多事情，家长千万不要插手太多，属于他自己干的事情，一定要让他自己去干，不要什么事都替他去干，那样表面看你很爱孩子，实际那样做却害了孩子。另外，孩子在生活中遇到什么麻烦事，让孩子自己去学着处理，不要代办。孩子只有会处理生活中遇到的麻烦事，才能不断地成长起来！

要想阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。

开学第一天，卫生比较差。老师工作比较忙，没有来得及安排学生搞卫生；学生懒散了一暑假，没有谁做；一部分热心的家长把教室卫生清洁了。这个事引起我的思考。

一、放暑***时带领学生做好教室卫生清洁工作

最近几年放暑***、寒***的时候，我们学校统一要求各班清洁好教室卫生，免得开学第一天教室里脏乱。确实，每学期开学第一天教室里很清洁，让人感到很舒服。为此，我建议每个学校都这样做一做。如果这个学校、这个班放暑***时把教室卫生搞好了，就不会出现“问题”中的现象。

二、感谢清洁教室卫生的家长

既然放暑***时没有清洁教室，刚开学还没有来得及安排学生清洁，就被一部分爱劳动的家长做了，就向这些家长表示感谢。希望同学们向这些爱劳动的家长学习，希望同学们在家的时候要帮助家长清洁卫生，做一些力所能及的事情，培养自己热爱劳动的好习惯。

三、对学生进行热爱劳动教育

工作就绪以后召开班会，专门就学生***期在家劳动情况、一部分家长清洁教室情况、今后卫生值日工作进行总结、安排。

1.特别强调:今天清洁教室的同学的家长有爱劳动的好习惯，有中华民族爱劳动的传统美德，再次感谢这些同学的家长辛勤付出，表达对他们的敬意。希望同学把这份敬意带给你的家长。希望同学们热爱劳动，家校如一。

2.写一篇作文:就一部分家长清洁教室卫生这件事，要求学生写一篇短文，既是写作练笔，又是一次劳动教育课。学生写完以后，找几个同学宣读，大家一起交流。最后把自己的这篇作文让家长过目，签字，明天交给老师。

新生报到第一天，学生们一起打扫班级卫生，这是很正常、很平常的一件事，可是却被家长们主动承担了。根据提问中的描述来看，“新生”很有可能指的是初中生或高中生，但我坚决不支持家长代替孩子做班级卫生。

记得我当时上学时，每学期开学第一天的大扫除，大家都是很开心的，因为同学们有一个***期没见面一起玩了，在刚开学还没开始紧张的学习时，能有机会一起参与劳动，一起自由地聊天闲扯，互相逗乐开玩笑，这比起上课来说是多么轻松和幸福啊，真的是联系同学感情的最好时机啊！

可是，现在的家长却毫无意识地剥夺了孩子们的这份快乐，我替孩子们感到悲哀。家长替孩子们打扫卫生这件事，我觉得家长不外乎存在以下考虑。

现在的家长有点过于溺爱孩子了，在家里几乎不让孩子劳动做家务，既怕累着、磕着、碰着，又怕孩子劳动浪费时间，耽误孩子的学习。

很多家长心里的真实写照就是：孩子只要把学习搞好了就行，其他的事情我们家长都可以做。其实这种心理，恰恰是害了孩子。

在学校里，老师替家长对孩子们进行劳动教育，可是家长还要掺合一把，把劳动的机会揽到自己身上。这样的家长真是勤劳，可是，家长勤劳了，孩子懒惰了，这样的孩子没有自理、自立能力，怎么能够真正“长大”？他能一直在父母的庇护下生活吗？

好多孩子十几岁了，被子不会叠、袜子不会洗，甚至连鞋带都不会系，这不是可笑吗？

到此，以上就是小编对于幼儿园教育之殇***教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育之殇***教学的1点解答对大家有用。