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幼儿园智力教育标准心得-幼儿智力教育的含义

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园智力教育标准心得问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园智力教育标准心得的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何做个优秀幼儿教师的心得体会?是怎么写?
  2. 有人认为孩子的学习好坏与智商没有多大关系,你觉得是这样吗?

如何做个优秀幼儿教师心得体会?是怎么写?

教师要取得良好的教育教学效果,起决定作用的是教师的师德人格。对于幼儿教师师德和人格显得更重要了。幼儿教育阶段是为一个人学习发展准备的教育,是为终身学习和发展奠定良好基础的教育。 ??

?我们都学过幼儿心理学了解在人的一生中各种能力与非智力心理素质的发展的关键期大多数是在幼儿期,比如,3岁左右是幼儿自我约束,建立规则意识的关键期、是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期、是幼儿独立性开始建立的关键期、是注意力、空间知觉音乐能力、观察力发展的关键期;

幼儿园智力教育标准心得-幼儿智力教育的含义
(图片来源网络,侵删)

4岁左右是幼儿开始对学习知识产生直接兴趣的关键期、是幼儿开始学习外语的关键期;

5岁左右是幼儿掌握数概念,综合数学能力开始形成的关键期,是语言、抽象逻辑思维形成的关键期,也是学习心态及学习习惯产生的关键期;6岁左右是幼儿社会组织能力、创造能力操作能力发展的关键期。

有人认为孩子的学习好坏与智商没有多大关系,你觉得是这样吗?

智商,对于一个孩子来说,非常重要,智商高的孩子,往往能举一反三,知此懂彼,领悟能力高,在学习上能事半功倍,在生活上比别的孩子懂事、成熟很多。

幼儿园智力教育标准心得-幼儿智力教育的含义
(图片来源网络,侵删)

过多的依赖智商,过度的开发智力,反受其害,高智商的孩子有,不多,有点家长拔苗助长,认为自己的孩子非龙即凤,这对于孩子来说,是一种很大的伤害。我们要承认,绝大多数孩子是普通的,端正其学习、生活态度比啥都重要,让他们有正确的人生观、价值观,懂得分享合作,先重德,再重才。这些道理我们要慢慢教育孩子,渗透在其生活中。

学习是孩子的重要任务,对其以后的成长和发展非常重要,对于绝大多数孩子来说,他们智商差不多,我们要从学习态度,学习习惯,学习能力和学习环境上下功夫,培养孩子端正学习态度,养成良好的学习习惯,自主的学习能力是其成功的关键,不要本末倒置,过度追求孩子的智商。有才有德才是人才,有才无德往往对社会危害更大。

作为一个新手,希望大家多多支持,谢谢!!!

幼儿园智力教育标准心得-幼儿智力教育的含义
(图片来源网络,侵删)

这样认为有失偏颇!在学习中,智商很重要,孩子智商高,他所付出的努力要少一些,但学习成绩却很高!智商低,你既是付出的更多的努力,成绩却不尽人意。所以说,智商在人的学习中,是很重要的。

在我看来,智商高虽然不是学习好的关键,但不得不承认,智商高的孩子不管是在理解能力、反应能力等方面,真的比普通人快很多。而且智商这种东西,是天生的,后天是没法通过努力就能得到的。智商普通的孩子通过努力也会达到自己预期的效果,但付出的努力肯定比智商高的孩子多。

智商本身就是个***,因为熟能生巧。记忆和阅历才是重点。找到适合自己的理解问题的方法很重要。如果考试题目孩子都遇见过并且记得,还会举一反三,你的孩子会差吗?并且小孩你说他是什么,他肯定不会让你失望。例如,你的孩子在拆东西的时候,你说他是机械师,他会把家里的玩具都拆掉,如果这就完了,那是你在埋没人才,你应该鼓励他再装回去,这样还没完,再继续鼓励他想装成自己想要的样子。他的产品会让你感到惊奇。其他的也一样,不信你试试。

我个人觉得不完全是这样的,虽然不一定有必然关系,但一定有直接关系的,因为本人深有体会[捂脸]

话说本人小时候是很努力的,学习成绩也很好,总是班里前几,排名前后的同学也是比较努力的,可是初二的时候班里转来一个同学做我同桌,一个小男孩,特别爱说话,爱捣乱的那种,作业基本全靠抄,可是每次考试都是第一,让我们一众同学惊掉了眼球,更努力还是无法代替,人家就得意洋洋的说你们也别生气,我测过智商,我智商140,当时我们觉得好神奇,我也偷摸的在网上测了一下,哎,那结果让自己深受打击,貌似也就算个健全人[恐惧],后来这家伙一路玩着上重点高中,据说考上了北大,后来就一直没有联系也不知道人家哪里高就了[偷笑]

所以智商跟学习真的有联系的,话说你努力半天不如人家随意一眼真的很崩溃!

再说个题外话,哎,多年以后我已结婚生子,忽然某天心血来潮又测了一下智商,隐秘的愿望这个不准,万一这会测的更好高一点呢,哎,结果不说也罢[捂脸]反正比弱智强点就行啦[笑哭]

到此,以上就是小编对于幼儿园智力教育标准心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园智力教育标准心得的2点解答对大家有用。

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