大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学8个关键的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学8个关键的解答,让我们一起看看吧。
1、学前儿童发展心理学;最近发展区。学前儿童发展心理学的主要理论问题有哪些。埃里克森的心理社会发展阶段理论前三阶段(时间、名称、发展的任务和社会化代理人);社会学习理论(关于儿童发展的主要观点);重社会文化理论(关于儿童发展的主要观点)社会生态系统理论(提出者、主要观点)。
2、双胞胎研究与收养儿童研究遗传与环境互动的特征。胎儿的身体生长发育的三个时期(时间、主要发育特点);影响胎儿发育的母亲的因素新生儿行为评估的方法(阿普加量表)。
3、神经系统发育的可塑性;神经系统髓鞘化和偏侧化的进程;婴儿身体大小和肌肉发展的特点;影响婴幼儿身体发育的因素动作发展的基本规律:动力系统理论对动作发展的看法。
4、习惯法与去习惯法;视崖实验;形状知觉发展的特点。皮亚杰认知发展阶段论(同化与顺应、四个阶段的名称、时间、思维特点(主要是前两个阶段))正强化、负强化。语言什么时候产生的,影响语言发展的环境因素。
5、婴儿笑的发展阶段;依恋:依恋的类型:依恋发展的阶段;关于依恋的理论:形成安全依恋的条件(主要特点即可);早期依恋对后期心理发展的影响。自我意识发展的四个阶段。
6、幼儿身体发展的不同步性;幼儿动作发展的规律(大动作、小动作)。
7、象征性技能的含义。幼儿思维发展的新进展 (读书上的内容,了解即可)。师最成人与儿童在最近。展区内合作时的两个重要特征:。成人提示对幼儿自传式记忆的影响。
智商发展的稳定性;影响智力发展的因素(要点)。对错误信念的认识(实验、结果说明了什么);儿童技术能力的发展(儿童计数所遵循的原则)。儿童初步数学运算能力发展的趋势。
儿童语音发展的特点:儿童词义发展的特点(主要是名词词义发展的特点);句子发展的趋势;促进儿童语言发展的方法。
心理机制有:压抑,升华,替代,拒绝,反应生成,投射,理智化等等。心身疾病的发生有4个环节:应激源、认知评价、情绪调节和病理生理反应。
认知评价是第一道心理防线,受人格特征,应付策略、社会支持、生活经历等因素影响。
情绪调节是第二道心理防线,生理屏障是第三道防线。他们使正常人具有抵抗应激源作用的影响。心身疾病的预防及康复即根据以上环节***用个体预防、社会防御、心理咨询、心理治疗、药物治疗等方法。
1、掌握关于学前儿童心理发展规律的基本知识。 学前儿童心理学是研究从出生到入学前心里发生发展有关规律的科学,幼教工作者只有掌握了学前儿童心理学的基本知识。
2、这门学科的实际应用性也很强的,有很多相关的实验和游戏,非常有趣,可以更好的促进[_a***_]或直接抚养人与儿童之间的关系。
3、各章内容的组织以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线,力求全面呈现学前儿童心理发展的规律和特点,为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础。
拓展资料:皮亚杰的儿童智力发展理论,是20世纪最重要的发展心理学理论体系。皮亚杰***用实证研究的方法研究人类理性的核心问题,把研究儿童心理的发展当作一种“方***的插曲”(皮亚杰语),力图寻找生物学与逻辑学和认识论之间的关系,而他的理论体系的重心则在儿童智力的发展上。
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