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《儿童世界》是中国第一本以少年儿童为读者对象的杂志,商务印书馆创办,1922年1月创刊,著名作家、文学评论家郑振铎主编。《儿童世界丛刊》是在《儿童世界》杂志基础上,精选杂志优秀作品,印行的一套图文并茂的儿童读物,内容涵盖神话、故事、***、童话、书信、寓言、日记、小常识等。
《儿童世界》(A CHILD’S WORLD:INFANCY THROUGH ADOLESCENCE)是编写得比较成功的美国大学儿童心理学教材,由美国威斯康星大学心理学教授黛安·E·帕普利(Diane E. Papalia)、职业作家萨莉·W·奥尔兹(Sally Wendkos Olds)合作编写而成。二者的合作使得通常枯燥乏味的心理学教科书具有了文学作品的风格。书中引用了上千名生理学家、心理学家、教育学家及其他有关方面的专家、学者、研究人员的研究资料,并对各家理论和当代研究成果进行综合分析,提出了自己的见解。
基础心理学,心理学史,实验心理学,人格心理学,测量心理学,测验心理学,心理统计学,认知心理学,认知神经,人体解刨,社会心理学,管理心理学,变态心理学,发展心理学,生理心理学,心理咨询学等等,别来,来了学着痛苦,毕业更痛苦,以上书本,越偏理科的越核心
系统学习的话肯定还是直接看教材了。北师和华师的教材似乎用的学校多一点,不过大部分应用心理系的学生学的是《发展心理学》(包括我)。所以《学前儿童发展心理学》这本书我没有看过,但儿童心理本就在发展心理学中是重头,所以不同版本(例还有“十一五”林崇德版的《发展心理学》)之间差距不会太大。而且说实在的,国内心理学教材的易读性都还是挺差的。
有。学校图书馆是属于学校内部设立的图书室,一般只针对学校内部人员开展阅读,不对外开放。学校图书馆除了有许多专业知识的课本外,还有许多的课外书籍。例如心理学、犯罪学等等书籍。如果自己找不到的话,可以咨询一下图书管理人员,他们会有专门的借书记录可以查询清楚。
2、客观说,心理学方面是包罗万象的,心理学归类为“B84”,但是跨学科的教育心理学是G、经济心理学是F、医学心理学是R等等。3、怎么找,你可以通过网页检索(主题词:心理学)翻到你需要的条目,通过索书号去书架上拿。
小学教育主要学习研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,分析6-12岁儿童的身体和心理活动,培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德,在小学进行语文、数学、英语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等。
小学教育主要学习教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理[_a***_]与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学等课程。
教育学、心理学等课程。
该专业主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。本专业毕业生能够胜任各类主教学科及辅教学科的教学、研究及班主任等工作,也可以在相关领域从事教育、教学、培训、咨询、文秘和文化宣传等工作,同时具有在国内外小学教育专业及相关教育学科方向继续深造的学术能力。
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