陕西儿童心理学陈亮-陕西儿童心理学陈亮简历

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1. 为什么有“青春”一说？

为什么有“青春”一说？

　　青春，原指一年中草木一片青葱的春季。《楚辞》大招记载：青春受谢，白日招只，意为春季降临，万物复苏，呈勃勃生机。到唐代，开始有诗人以青春喻人生的少壮之年，意为人当年少，犹如岁在春时。直到近代，青春一词才逐渐失去春季的含义，而引伸为青年的代称。早期青年研究，多把青年期等同于青春期、春情期，青年的界限就是从发育开始到发育结束。当对青年的研究从生理学扩展到心理学、社会学时，就不仅考察生理，还考虑社会成熟和心理过程，青年界限不断延长。随着生活的进步，联合国把青年延伸到45岁。　　青年一词，最早见于唐宋诗文，唐代诗有：皎洁玉颜胜白雪，况乃青年对芳月。宋代陈亮文有：亮青年立志，白首奋身，敢不益励初心，期在重温旧业。当时少年和青年没有严格区别，一般少年泛指少年的青年。如李白诗：宣父犹能畏后生，丈夫不可轻年少。岳飞词有：莫等闲，白了少年头，空悲切。五四新文化运动后，1915年《青年杂志》，后改称《新青年》，促进了青年一词的广泛使用。　　从青年的年龄界限来讲，一般认为是14－35岁，联合国界定为45岁以下，我们工作的重点是35岁以下，扩展到40岁以下，如青年联合会委员的年龄就在40岁以下，而团中央、团省委、团市委工作对象都在45岁以下。

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