日本幼稚园儿童教育机构-日本幼稚园儿童教育机构有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本幼稚园儿童教育机构的问题，于是小编就整理了4个相关介绍日本幼稚园儿童教育机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 日本学前教育史上第一家托儿所？
2. 1964年日本幼稚园教育将什么列为幼儿园？
3. 日本制定的第一部幼儿园教育法律是什么？
4. 日本如何培养婴幼儿独立性教育？

日本学前教育史上第一家托儿所？

是“东京托儿所”，成立于1886年（明治19年）。该托儿所由日本***教会创办，旨在为贫困家庭和单亲家庭的孩子提供照顾和教育。

该托儿所的创办者是美国传教士亨利·N·科布（Henry N. Cobb）和他的妻子。在当时，日本还没有正式的幼儿教育机构，东京托儿所的创立填补了这一空白，成为了日本学前教育史上的里程碑。随着时间的推移，越来越多的托儿所和幼儿园相继成立，日本的学前教育也逐渐发展壮大。

1890年，由日本民间人士赤泽钟美（1864—1937年）夫妇于新泻市创立了日本学前教育史上的第一所托儿所。

1876年，在文部省大辅田中不二麿的建议下，东京女子师范学校附属幼儿园创立。东京女子师范学校附属幼儿园是日本学前教育史上的第一所公共学前教育机构，归文部省管辖。

1890年，民间人士赤泽钟美夫妇在新潟市开办了日本第一所托儿所。托儿所是由私人出于慈善动机开办的私立机构，专门为贫民子女开设，招收0岁至入学前的儿童，收费很低，主要是照管孩子。

1964年日本幼稚园教育将什么列为幼儿园？

保育所。

1964年，日本文部省开始实行第一个幼儿园教育振兴计划（也称七年***），该***旨在提高5岁幼儿的入园率，明确要求10000人以上的市、镇、村入幼儿园率达到60%。

日本的第二个幼儿园教育振兴***旨在提高4-5岁幼儿的入园率，要求到1982年实现4-5岁幼儿全部入幼儿园或保育所的目标。

日本制定的第一部幼儿园教育法律是什么？

1926 年 4 月颁布，同时公布《幼儿园施行规则》。此前，日本将有关幼儿园的规定归入《小学校令》实施规则中。

大正时期，因幼儿园逐步发展，为发挥其独立性， 在 1925 年普查全国幼儿园的基础上，翌年公布此敕令。

日本如何培养婴幼儿独立性教育？

家有一宝，小松球，目前在日入园中。

日本的幼儿园教育理念其实和国内差不多，不过是日本的相对限制要更少，家长的溺爱或者不舍等等因素不在学校的考虑范围之内。

我家小松球的日本幼儿园，主要是在衣食住行方面训练他们的独立性。

• 衣：只要是孩子能自己穿或者脱的衣服老师不会帮忙。老师只在孩子的动作无法进行被困住的时候才会帮忙。
• 食：孩子们吃饭都在一个桌子上，能自己拿餐具的孩子都是自己吃，稍微剩一些残渣的时候老师会帮忙。吃完之后，老师也会让他们把自己面前的桌子清理干净。目前松球还小，三岁班的孩子们吃完午餐之后还得按照值日表清理地板。
• 住：学校有专门的被褥，每周晒晒。午睡是让他们自己入睡。
• 行：松球学校的入学手册上建议家长，只要是离家不远的孩子建议自己走着上学。第一，让孩子熟悉环境。第二，也方便在路上教育孩子交通规则。每天天气好的话，老师会带他们出学校，到周围的公园散步。学校内也有沙坑，滑梯等玩耍项目，不是太冷的日子老师会让他们赤脚随便玩。

目前，松球在学校适应得很好。相对以前的腼腆，现在大方了许多，性格也更放得开。

日本人从小就很注意对孩子的教育，特别是独立性教育。小孩子上幼儿园就会洗自己的的小手帕，袜子了。我舅妈的外甥是个日本小孩，小时候曾经到我们家住过几个月，我记得很清楚。他那时候只有四岁，但晚上洗好脚以后他就自己挽起袖子自己在盆子里洗起袜子了。我父母和我都很惊讶，问他他说是幼儿园里教的。还有我之前在日本留学工作生活过几年，知道日本小学生上学都是自己去，还有比如他们在学校打扫卫生做值日，吃午餐打饭这些都是孩子们自己完成的。还有大概30年前有个纪实文学报道讲到中国孩子和日本孩子在内蒙古草原比拼体力以及当中两国家长的不同对应，笔者当时就说我们的孩子已经输给日本孩子了。且不论我们孩子是不是输了但是日本人孩子的独立性确实比我们强。孩子是祖国的未来，我想我们的家长学校都要重视这个问题。从小培养孩子的独立性对于孩子的一生甚至社会的发展都有重要的作用。

到此，以上就是小编对于日本幼稚园儿童教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本幼稚园儿童教育机构的4点解答对大家有用。