大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童心理学绘本的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童心理学绘本的解答,让我们一起看看吧。
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十四五岁的孩子正是读书的黄金时代,应该多读书读好书好读书,不断地积累词汇,丰富知识,开拓视野,书读得越多人就越聪明。书应该有选择性地读,有利于孩子的立志端行与成長。
2、历史方面的书《上下五千年》。
3、文学方面的书《唐待》四大名著。
4、立志方面的《名人传记》《名人故事》。
5、故事书《童话》《寓言》《成语故事》等方面的书籍。
书尽量读杂一点,涉及的知识面广泛一些,有助各类学科知织的了解和掌握。
感谢邀请。有关不同年龄段的课外读物,每逢***期,总会有许多机构会列出推荐书单,因此只要在网上搜一下,就很容易得到答案。就所推荐的书单而言,也不乏好的书籍,家长可以根据孩子的年龄段有选择性的阅读。在版本选择上,低年级孩子最好选择拼音版,以便于孩子阅读。
除此之外,我想说的是,在培养孩子品德和修养方面,还是建议家长让孩子读一些经典,比如《***规》、《三字经》,会在潜移默化中影响孩子,教会孩子懂得感恩,学会如何与人相处。
可以看《安徒生童话》,让孩子心里保持对美的向往,同时这本书也有现实的东西,可以了解贫穷人的困难。
看曹文轩的《草房子》,曹文轩是中国第一位安徒生童话奖获奖者,作品非常唯美,适合孩子阅读,里面是江苏的农村,关注留守儿童的现实问题,丰富学生的内心世界。
《爱心树》这本绘本,绘本主要讲了一个贪得无厌的孩子总是从苹果树身上索取,最后苹果树一无所有,教育孩子要孝顺、回报父母。
《活了100万次的猫》主要讲了一只猫虽然活了100万次,但是生命从来都是属于别人的,直到有一次属于了自己,才找到生活的意义,可以让孩子明白爱与责任,家庭与孩子。
余华的《活着》和《许三观卖血记》都是非常现实的作品,可以培养孩子的文学素养,了解生活的复杂性以及人性。
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这个世界不是一成不变的,就像我们今天认为正确的事情,而多年后却被告知是有害的。所以不管是我们成人还是孩子,都没有固定的成长模式和教育模式。
一本书,一个动画片,好与不好对于孩子来说,并不是起决定性作用,因为我们忘了孩子是在不断的学习,不断的成长之中,在生活中有好的一面,也有坏的一面,所以我们的孩子在不断的接受教育过程中,就会丢弃掉不好的,而接受正确的思想观念就是我们在努力教育的结果。
我们无法阻止这个社会有错误的东西,有厌恶的事情存在,但是我们可以去正确的引导我们的孩子去接受它们的存在。告诉孩子美好和邪恶从来都是并存的,我们要做的就是安然接受并懂得区分它们!
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在这个年龄段孩子,如果喜欢读书,那只要是健康向上,有益于孩子身心的书都可以读,特别是国内外的著名的儿童读物都可以,“稻草人”、“安徒生童话”、“格林童话”等等。但看了你的想法,为人处世了,雄性激素了等,我不好回答。我只是想说,读书的目的在于修心养性,好读书,一个具有土匪性格的人,可能会变成书生。所以我很难为你推荐!
孩子这样已经很吓人了,老人溺爱孩子可是无底线的,你们让老人接着带下去,到时再送幼儿园,孩子会被孤立,如此下去,在孩子性格习惯成型的阶段你们没有教育,再改可就不容易了,不知道你的具体情况,只能说赶紧想想办法,为孩子多打算打算,免得以后后悔都来不及
全职妈妈不好当,辞职要慎重。我的建议是,如果不想辞职,就把孩子交给外人带,让外人协助你一起给孩子树立规则,培养习惯。
老人对孩子的溺爱不是三言两语就能阻止的。
我家老大小时候是姥姥姥爷带大的。老人对他也是惯的不行,有一天中午他不睡觉,闹着姥爷骑自行车各处转悠,那时候可是三伏天,我爸愣是带他骑了一个小时,到家累的够呛。我说你们别这么惯着他太溺爱了,他永远不知足。我爸呢,一边喊累,一边去给孩子鼓捣饭去了。带孩子他们不累吗?当然累。可是他们就是忍不了看孩子不开心。
后来有一天孩子姥爷跟我说,等孩子三岁了还是应该让你们自己带,跟着我们只会被惯坏。
我爸爸跟我说这话让我很感动,一方面因为他们不辞辛苦、任劳任怨给我带孩子,另一方面是他真心站在我的立场上为我和孩子考虑。
后来三岁了,孩子能上幼儿园了,我就开始自己带孩子。我永远记得两位老人和孩子分别时的场景,姥姥姥爷一直抱着孩子不舍得放手,还嘱咐他听妈妈话。
请个保姆,或者找一个亲戚帮你带孩子。
老人对孩子的爱是最纯粹的,也是最柔软的,所以对孩子总是百般宠爱。孩子也是抓住了这一点,才会肆无忌惮地索取。而且,别看他小,他差不多也能明白爸爸妈妈也要听“爸爸妈妈”的话,所以,只要老人在,他就有恃无恐。
如果请一个保姆或者亲戚来带就不一样了。专业公司的保姆都是经过培训的,在培养孩子方面有一定的见识,很容易和家长的育儿观达成一致;找个有经验的、靠谱的亲戚也可以很好的帮你管教孩子。
孩子很会看人下菜碟,如果是一个外人来管他,他知道决定权和话语权最终还是在爸爸妈妈这边,所以会有所收敛。
在给孩子树立规则、培养习惯的时候,和外人沟通更理性、有效,可以摒除很多感情用事的拉扯,在执行的过程中,外人更能坚持原则,对孩子不会因为没下限地满足就破坏原则。
这就是我的建议,仅供参考。
到此,[_a***_]就是小编对于留守儿童心理学绘本的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童心理学绘本的2点解答对大家有用。
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