7岁以上幼儿园环境教育-0-8岁幼儿环境

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于7岁以上幼儿园环境教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍7岁以上幼儿园环境教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园环境卫生的意见和建议？
2. 0到3岁婴幼儿教养环境创设的注意事项？
3. 幼儿园环境消毒用品正确使用方法？
4. 影响幼儿的具体环境主要有哪些？

幼儿园环境卫生的意见和建议？

随着社会的进步和对幼儿教育的重视，家长对幼儿园的环境卫生也越来越重视，同时幼儿园环境也对幼儿身体健康至关重要，两者之间是息息相关的。

良好的幼儿园物质环境为保证幼儿健康安全成长打下结实的基础，同时也是幼儿园保教工作的重中之重

0到3岁婴幼儿教养环境创设的注意事项？

0-3岁婴幼儿环境创设注意事项？

环境，是指幼儿身心发展所需的物质条件和精神条件，今天我们来看一下幼儿园环创设计的注意事项：

1、经济性原则

幼儿园环境创设要坚持“低费用、高效益”的经济性原则，勤俭节约，因地制宜，充分利用周围***，就地取材。在保证清洁卫生、安全的前提下，废物利用，一物多用，如可用一次性纸杯、果冻盒做花篮、风铃等装饰节日环境等

2、幼儿参与性原则

幼儿园是老师和幼儿共同生活的地方，幼儿有权参与和自己生活密切相关的幼儿园环境创设。如布置教室墙面时，可让幼儿参与进来，布置“美丽的春天”，让孩子门自己搓柳条、剪柳叶，制作属于自己的“春天”。

幼儿园环境消毒用品正确使用方法？

用84消毒液对环境进行消毒

1、按照配置比例，根据消毒物品的数量，在消毒桶上做好消毒用水到达的标志。

2、将准备消毒的物品清洗干备用。

3、配戴手套。

4、用消毒桶接凉水到达指定的标记，并将量好的84消毒液倒入桶中，用手轻轻搅动，消毒液配制完成。

5、将清洗干净的物品放置于配好的消毒液中，加盖，浸泡30分钟。

6、30分钟后，将消毒物品逐一取出，并在清水下冲洗干净，在指定的地方进行晾晒。

7、剩余的含84消毒液的溶液，可用于浸泡抹布，清洗地面及卫生间等。

8、脱去手套，消毒完成。

影响幼儿的具体环境主要有哪些？

  家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境。
　　家庭是幼儿成长的第一环境。据IEA调查结果显示：家庭对幼儿教育的贡献量大于幼教机构。在三大环境中家庭影响量最大，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。所以，幼儿园要注意到家庭对孩子发展的深刻影响，与家长密切联系，相互配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务…

1．物质因素

物质环境是幼儿园环境的重要组成部分，与幼儿园教育的关系十分密切，并对幼儿园环境质量产生重要影响。教师应结合幼儿园的各级教育目标，科学合理地选择材料与安排空间，满足幼儿活动的需要。

2．精神要素

精神环境是幼儿园环境的重要组成部分，与幼儿园教育的关系十分密切。在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，人的要素、幼儿园文化的作用是十分巨大的。

(1)人的要素

在人的要素中，幼儿教师是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。在一定的物质条件具备后，教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。首先，教师的思想、态度、情感和行为本身就是构成幼儿园环境的要素之一。其次，由于幼儿园的各种环境都是教师根据教育的要求及幼儿的特点精心创设与控制的，因此，如果教师具有正确的观念与行为，就可以敏锐地发现幼儿的各种需要，协调各方面的因素，创设一个良好的发展环境，促进幼儿的发展；如果教师不具有正确的观念与行为，则会对幼儿的需要视而不见，对环境中各种有利的因素不能加以充分利用，对不利因素不能进行有效控制，就不能保证环境的整体质量。

到此，以上就是小编对于7岁以上幼儿园环境教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于7岁以上幼儿园环境教育的4点解答对大家有用。