巧虎easy儿童心理学-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于巧虎easy儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍巧虎easy儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 宝贝的记忆力该如何培养？
2. 小学三年级如何提高注意力？
3. 怎样才能给两岁以内的小宝讲绘本？

宝贝的记忆力该如何培养？

小明学习态度很认真，回家就温习功课，但知识点总记不住！

小奇背书很吃力，别人背5遍自己要背10遍，好不容易才记住！

小刚听写一塌糊涂，生字记不住，熟字常写错，作业还总记错！

以上小朋友很苦恼，记忆力不好，学习起来困难重重。

什么是记忆力？

谢谢小秘书的要请：宝贝的记忆力如何培养，对于这个问题用经验来回答你们。

1．在孩子会说话懂话时，你可以给他讲故事，听儿歌，听多了他就会喜欢，重复增加记忆。

2．在孩子两岁半到上幼儿园前，让他看巧虎，即有画报又有光盘，还有英儿画报，我外甥女，在这方面学到了很多，认识了不少字，在不知不觉中懂得好多，能自己讲一些简单的事，背十几首唐诗，但这个阶段学的快也忘的快，要经常强化才行。

3．每次上街领她去玩，街上那么多广告，门头上的字，边玩边教给她认字，每天坚持强化，玩中学，学中玩，轻轻松松就学到了好多东西，后来我买了好几百个字贴，让她读，她竟然认识百分之九十，把不认识的字找出来趁她高兴时再教她，用玩试方式漫漫识字。

4．识字多了，一般简单的画书自己就能读了，多带她去书店看书，养成一个好的看书习惯，遇到不会的字你给她强化一下，识的字越来越多，词汇积累也就多了，该买的玩具画书都要买一些，对开发智力提高智商很重要。

5．宝贝在集中玩玩具和看书时，你千万别打扰她，不要问你喝水吗，吃东西之类的，她渴了饿了会主动给你要的，对培养她的专注力很有帮助，俗话说：三岁看大七岁看老，孩子的黄金培养一定要抓住，让他们有好的学习习惯和性格培养很重要。

总之，只要把专注力空制好，好习惯养成，多读多看，再加玩好，多动手动恼，有劳又益，生活规律，这样培养出来的孩子学习成绩肯定错不了，记忆力会同步增强的。

根据孩子年龄的不同，培养记忆力的方法也有一定的差别。

我们都很难回忆起2岁前发生的事情，但其实，我们在婴儿时期是有记忆的，只是记忆的保持时间很短。

心理学家通过研究发现，2个月大的婴儿记忆只能保持2天，6个月时，记忆能保持2周左右。随着月龄的增长，记忆的保持时间是在不断增加的。

1岁前，我们可以用下面这3个方法提升孩子的记忆力。

1、多重复

虽然婴儿时期，宝宝的记忆时间很短，但研究人员发现，当孩子的记忆逐渐消退时，熟悉的情境能够再次唤醒记忆。

很多妈妈会发现宝宝特别喜欢重复，反复地看同一本书，听同一首歌，怎么都不会厌烦。

因为对宝宝来说，每一次重复，都是一次全新的体验，有助于他形成更深刻、更立体的记忆。

我们可以经常给宝宝看同一本书，沿着同一条路散步，睡前重复同样的睡前程序，来帮宝宝提升记忆力。

孩子记忆力的强弱并不是完全由先天因素决定的，研究表明，后天适当的锻炼，将会使孩子的记忆力得以提升。

1.培养孩子的自信

实际生活中，有不少家长评价孩子或孩子自我评价“记忆力不好”，这样会形成一种暗示，使脑活动细胞受到抑制，不利于记忆，因此，要重视自信对孩子记忆力的作用，培养孩子的自信心。

2.培养孩子的兴趣

兴趣的力量是强大的，它驱使孩子产生强烈的好奇心和求知欲，积极主动的了解探索有兴趣的事物，也使得孩子对其的记忆尤为深刻，因此，要培养孩子的兴趣。

3.明确目的

明确目的，可使孩子的注意力比较集中，有努力的目标。

宝贝，是小娃子吗？这么小就这么用心，是个优秀的家长，肯定会培养出卓越的孩子。

即然这么用心，说不定比我知道的还多。

那我就从记忆的另一面说说吧。与记忆相对的是遗忘，遗忘是对大脑的一种保护。

记性好会对个人前期生活带来各种优势和便利，但也容易记住各种烦恼和伤心。

超强大脑的记忆大能，有没有什么科技型创造发明？

很少有记忆***成为学术大能，赵元任除外，因为他是记忆天才。

饮食均衡，健康成长，多元爱好，热爱生活，树立志向，自主学习！

祝你的宝贝成长快乐！

小学三年级如何提高注意力？

我家小仔就是三年级了没专注力，其实就是家长在一二年级没有静心培养造成的，越长大问题越大，越不好管！

根据自身原因分析：家长抛开杂念，耐心教育孩子，一切从头再来！家长以身作则！

作为家长，首先给孩子一个好的环境，这个好必须是家长严格要求自己，孩子看书学习的时候，自己不要在跟前玩手机打游戏看[_a***_]等等；其次，孩子在专注做一件事的时候，比如看蚂蚁搬家、玩乐高等等，不要打扰他，不要催它他。第三，让孩子养成时间观念，什么时间做什么事，规定时间完成作业等。由短而长，不要一开始就搞疲劳战，让孩子有畏惧心理。完成可以有一定的精神奖励。家长说话算话。还有，三岁的孩子也会有心事，父母相亲相爱，孩子也会安心。如果家里鸡飞狗跳，孩子不可能不受影响。所以家长不要总是责怪孩子注意力不集中，还要反思自己的行为。

兴趣！

一定要让他有兴趣爱好，这个爱好不可以是玩手机，打游戏，或者看电视。

我女儿在四年级的时候，老师说她上课不太认真听讲，但提问任何东西，她都会，所以也没有特意要求她。

她的兴趣就是阅读，中休时间，甚至课间时间，都在看书。最近在看“人类简史”。

在他的兴趣爱好中，潜移默化的教他。比如喜欢轮滑，就可以趁机教速度，面积，长度，分段等等问题，若没想到，可以叫他从书本里找答案。喜欢跑步，就趁机教距离，追击等问题。

用他的兴趣来带动他的专注度，不要用你想当然的做法。

我女儿吃饭慢，老师就安排她做桌长，第一个打饭，带着其他同学们一起吃饭，现在基本已经达到全班中间吃完饭了。

方法，态度和耐心，能够培养孩子们的专注度的。

回答:适当引导。

1.安排该生考试时，做了一题后，可以在题目上圈个圈，等于做了个标志，这样就不容易漏题了。

2.有时候，小学生做题，容易“隔着凳子爬板凳”，这种情况往往是老师安排的结果。即不会的先放在那，先找会的做，于是容易漏题，同样建议学生在题上做记号。

3.课堂上，老师可以不间断地用眼看该生，以敬示他认真听课，不能人在心教室心在外。

4.课堂上，不定时地找该生回答问题，以引起他听课时注意力集中。

5.心要时，让该生到黑板上做题，以培养其认真做题的态度，对注意力的集中也有好处。

6.针对该生做题马虎的问题，可以课间或课后，找其读话，指出注意力不集中的危害，劝其认真起来。

总之，该生注意力的培养，非一朝一夕之功，慢慢来，坚持下去，就会有好的效果。

注意力是人的心理现象，分为无意注意和有意注意。学龄前和学龄初期的孩子无意注意占优势，注意力容易随外界事物的变化而转移。绝大部分孩子的注意力发展是正常的，要遵循孩子心理发展规律，关心并培养孩子的有意注意，安排孩子学习和活动时间不要超过20分钟，以免他(她)产生疲劳而把注意转向其他事物。家长指导孩子学习时，应该给孩子清晰的语气指令，以激发其集中注意力。而家长的过分唠叨，往往适得其反，助长孩子注意力分散。家长倾听孩子讲述事情，以及和孩子共同活动时，首先要以身示范，聚精会神听讲，避免敷衍和漫不经心。注意孩子的学习环境是否有让他(她)分心的事物。例如：客厅的电视机声太大，窗外有孩子在玩，桌上有漫画等。只要孩子有一点进步，立即给予赞美鼓励，不要对他(她)心灰意冷或怒加斥责，孩子在轻松的学习气氛下易集中注意力，学习效果也好。祝您的孩子学习进步！

怎样才能给两岁以内的小宝讲绘本？

大家好，我是空妈。

给宝宝讲绘本故事，尤其是小月龄的宝宝，需要注意以下几点内容：

1、注意观察宝宝反应

很多小月龄的宝宝，因为沟通表达发育还不够完善，有的甚至根本没有建立起来，所以家长在给孩子讲述绘本故事时，需要密切注意孩子给出的反馈。

如果观察发现孩子对于绘本内容的兴趣不大，这个时候，我们的家长可以适当做一些调整，换一本故事，或者休息一会儿，再给宝宝讲述。

如果在孩子比较抗拒排斥的情况下，强行把故事讲完，这样的效果其实是不大的，有时间甚至会出现反向效果，这点家长一定要注意。

2、内容跟随孩子的注意力调整

我们很多家长在给宝宝讲述绘本故事的时候，都会不约而同的发现，有时候孩子的注意力会随着绘本故事而发生转移，比如讲着讲着孩子看到手边的一个玩具或者是东西，就会表现出更加感兴趣的现象。

这个时候，我们的家长讲述的内容应该随着孩子的注意力转移，而跟着一起转移。

我们要知道，给孩子讲述绘本故事的主要目的是帮助孩子积累更多的词汇，从而***他们的语言发育系统完善，所以绘本与交流沟通的本质其实没有什么不同。

到此，以上就是小编对于巧虎easy儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于巧虎easy儿童心理学的3点解答对大家有用。