幼儿园专家教育***下载-幼儿园教育专家讲座***

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1. 专家型幼儿园教师名词解释？
2. 如何成为专家型幼儿教师？
3. 幼儿园专家讲座听完后家长的心的体会？
4. 张雪门主张什么教育法？

专家型幼儿园教师名词解释？

专家型幼儿园教师是一种具备高水准专业素养和丰富经验的幼教人才。他们以儿童为中心，注重观察、了解并满足儿童成长和学习的需要，有着良好的教育判断力和创造力，能够应对各类教育情境。

他们不断学习、探究、创新、实践并反思，不断提升自己的素质和能力，以引导和帮助儿童构建认知、人性、情感、社交等不同方面的发展。

在专业化的幼儿教育中，专家型幼儿园教师是根据国家教育政策与实践要求进行的一种分类，是幼儿园中极具价值和重要性的一类人才。

如何成为专家型幼儿教师？

如何成为专家型的幼儿教师？

这个不是那么简单的事情，首先必须要先完善自己，去学习有关幼儿教育的一些知识，掌握幼儿的心里学，要想成为合格的幼儿教师最主要的是喜欢孩子，心中有爱才能更好的去做好这样的工作，要从幼儿的角度去看待事情。才能更好的教育孩子。

幼儿园专家讲座听完后家长的心的体会？

我深深感受到培养幼儿良好习惯的重要性。

我生怕孩子会沾上一些不良的习惯。如今已经到了大班了，我开始逐渐疏忽孩子习惯的养成，认为孩子已经慢慢大了，自己能够管住自己， 况且在学校还有老师的照顾与关心，于是就觉得很放心。孰不知，却忽视了孩子习惯的养成最重要的方面。通过训练方法我觉得特别有趣，孩子也会非常感兴趣。比如拼图及七巧板练习要求孩子在相当长的一段时间内，保持连续不断的判断力、观察能力、想象能力和分析能力。而这种游戏的挑战性又会给孩子带来成就感，成就感是孩子将注意力集中到底的一个巨大推动力。我希望与我的孩子一起来尝试这样的练习，希望能够通过这样有趣的训练，让我的孩子注意力能够更加集中，这样的话对于上课的效率肯定也会更高。希望能够在持之以恒的坚持下看到不错的效果。

张雪门主张什么教育法？

张雪门的基本教育思想：

张雪门反对以培植士大夫和宗教信徒为目标的幼稚教育，主张以发展儿童个性和以改造中华民族为目标的幼稚教育。

他主张实施幼稚园行为课程，认为：课程是经验，是人类的经验。生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践是行为课程。

重视幼稚园师资的培训和师范教育。

基本教育思想：儿童身心发展与社会环境相统一。张雪门先生认为，儿童身心的发展与环境有着密不可分的关系，儿童身心并不能自己单独发展，全靠对周围环境的反应。

②幼稚园课程。张雪门先生指出，课程的范围是很大的，包括技能、知识、兴趣、道德、体力、风俗、礼节及种种经验。

③幼稚园教材教育方法。幼稚园的教材应取材于儿童的生活，而且要适应社会生活，能充实儿童的生活，培养儿童在脑力上劳心，手脑并用，热爱劳动，有互相合作及有自理能力。

④幼稚园教学法。张雪门对于如何进行幼稚园的教学，主要有三点意见：一是教、学、做合一;二是教材与教法融为一体;三是自由自动教学

张雪门思想最重要的部分就是他的行为课程[_a***_]。他强调让儿童在亲身的行动和活动中获得直接经验，这样的经验对儿童发展才更有价值。张雪门主张幼稚园透过自然的生活过程帮助孩子成长，“行动”是幼稚园课程设计的唯一原则，是联结幼稚园教材与教法的主要中心。张雪门是我国现代教育史上著名的幼儿教育专家，他以毕生精力致力于优质教育，先后达60年。

他一生潜心研究学前教育，特别是幼稚园教育经过长期的实践和理论研究，写出了进200万字的著作，大大丰富了我国学前教育思想宝库。张雪门见习实习的思想很好地实现了书本与实践之间的***，让师范生有机会将书本知识运用到实践之中，结合实际更灵活的学习教科书上的知识，对我们现在的幼儿师范教育也有很大的影响。

张雪门认为“幼稚园教学法所根据的重要原则只有一条，便是行动。儿童怎样做，就是怎样学；怎样学，就该怎样做。”他非常注重实践，把见习和实习放在突出的地位。

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