书法儿童心理学书籍-书法儿童心理学书籍推荐

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法儿童心理学书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍书法儿童心理学书籍的解答，让我们一起看看吧。

1. 写书法的心理描写小学？
2. 笔迹分析专家是什么专业？
3. 孩子去练书法需要准备什么？
4. 什么是书法者的心理素质？怎样筑构书者的思想灵魂？

写书法的心理描写小学？

小学生在写书法的时候内心感到非常的忐忑，对于自己像成人一样书写书法没有一种对于文化的感染力量，但是在努力的方向上，手握住毛笔一点苍劲有力的感觉都没有，只是稚嫩的小手写在书纸上，给人带来了一种非常怜悯的感觉。但是只要自己勤加努力，书法一定会写得更好，自己也会变得更加漂亮。

笔迹分析专家是什么专业？

目前国家还没有正式定义，是边缘学科。 笔迹学不属于书法、心理学，因为任务不同。笔迹学是探讨笔迹的学问，是书写的痕迹的研究，可以通过笔迹来分析性格、心理，也可以通过笔迹来鉴定是否是同一个书写。笔迹学是研究笔迹的学问，不只是研究心理的学问。因此说它是心理学并不准确。

孩子去练书法需要准备什么？

1，笔，兼毫，笔锋4厘米5厘米各1支；

2，墨，中档以上；

3，纸，初学者建议毛边纸和宣纸都要练习，初学者必须要掌握材料的特性，纸很关键；

4，砚，初学者不做过多要求，只要能装墨汁就行，有盖子；

5，毛毡，普通毛毡即可；

6，字帖，初学者看自己的喜好，推荐楷书或者隶书或者行书。但无论哪种书体，都需要正确的方法来引导哦

7，恒心，无论你有没有兴趣，如果想要练好字，必须坚持，把他当成日常必做的事吧

文房四宝准备 1笔，如果你选唐楷系列，初学者一般都会以临唐楷为学习书法的起点，一般要选择大楷的兼毫毛笔，兼毫笔的笔锋利于按提、折转等动作变化，有助于运笔幅度大的行笔书写。你选临汉碑，就选加健大楷羊毫，羊毫可以储墨，写起汉隶来能充分运笔。至于行书路线，初学就不建议孩子临了。2墨，就一般的墨汁，20元买一桶普通的就行了，另外，现在还有一种临帖纸，蘸水可以重复写那种，不建议用，用过就知道，和墨汁临写基本是两回事。当玩具玩玩倒可以，真要学出真功夫，还要真刀实枪的练。3 纸，也是10元，20元一卷的毛边纸，练起字来最有感觉。当然你用旧报纸也行，但两个纸写过的人都知道，不是一回事。而且，孩子练字，也要有个仪式感，拿张好点的纸练，他也认真，再装订起来，为以后写字比较保存住，也是个儿时纪念。4砚台就免了，一个带海绵的墨盒就行了。

需要准备毛笔、墨汁（可以是一个小包装瓶的墨汁、墨和砚不方便就不用带了）、练习写字用的纸，一个笔洗（废旧饮料瓶也可以），带一些用来吸墨的纸，万一有墨汁遗撒可以擦一下（卫生纸既可）。带一个装文具和用品的书包（笔和墨汁最好单独放在一个塑料袋中，以免污染其它物品）。这些东西应该足够了。

所谓兴趣是最好的老师，前提是你得小孩他自己喜欢书法，如果小孩压根就不喜欢书法，那我相信相爱也学不好，如果小孩处于犹豫阶段，那你要给他先讲，培养对书法的兴趣。唯有这些前面的工作做到位了，后面小孩的兴趣就浓烈起来了，我相信只有小孩有浓烈的学习欲望了，就基本事半功倍了。至于其他准备我觉得都不是主要的，都是小事了。仅代表个人观点，仅供参考，希望能对你有所启发，谢谢！

什么是书法者的心理素质？怎样筑构书者的思想灵魂？

练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。

练字的最初阶段同样是以手使笔。笔由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程，进一步可以发展到笔手合一的境界。这时写字的时候感觉笔是手的一部分，不是在用笔写，而是在用手写。只要我们认真练习，是可以达到这一境界的。

练字的第二个境界是以心使笔，心笔合一，心动则笔动。笔下所写的就是心中所想，达到了这一境界，书法水平可以说是小有成就了。包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进。

练字的第三个境界是师法造化，无我无笔。古代许多著名的大书法家都是这样的。如王羲之见白鹅游水之姿，悟出“浮鹅钩”的笔势；张旭见担夫争路，公孙大娘舞剑，从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐、节奏，大大丰富了其狂草的写法；怀素观夏云海涛，领悟到草书的大气磅礴、翻江倒海之势；颜真卿观屋漏痕、锥画沙，理解了用笔的迟涩和力度。这是我们练字的理想境界，达到了这一境界，无论有笔无笔，软笔硬笔，即使是一段枯枝，一把破笤帚，都能写出绝妙的书法作品。

到此，以上就是小编对于书法儿童心理学书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法儿童心理学书籍的4点解答对大家有用。