幼儿园美国教育法-幼儿园美国教育法案例分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园美国教育法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园美国教育法的解答，让我们一起看看吧。

1. 1976年美国颁布了什么法教育？
2. 国防教育法的主要内容？

1***6年美国颁布了什么法教育？

1***6年，美国***颁布了《终身学习法案》（也称《蒙代尔法案》），对终身教育提出了一个极为宽泛的定义，包括成人基本教育、继续教育、独立学习、农业教育、商业及劳工教育、职业教育及工作训练方案、双亲教育、退休前及退休人员教育、补救教育、职业及晋升教育以及协助各机关团体运用研究的成果或创新的方法服务于家庭的需求及个人的发展等，涵盖面极为广泛。

美国1***6年颁布的《终身教育法》作为世界上第一部终身教育法律，明确保障不同年龄、职业、民族、性别、生理缺陷、社会和种族背景等公民的终身学习权。在1965年颁布的《老年人法》中，美国启动了许多老年人项目，包括营养教育、送餐、交通、地区项目发展、法律帮助和研究以及老年教育。

依据此法还建立了联邦协调部门——老龄委员会，而州和地方***也相应建立了组织机构以管理老龄项目。该法特别强调结合各州***的小区发展政策，落实老年人的学习权利。除此之外，1***5年的《禁止歧视老年人法》明确提出，要保障老年人的受教育权，凡***出资的各种学习训练活动，必须为年满65周岁以上的老人预留一定的名额，同时不能将老年人排除在学员之外。

国防教育法的主要内容？

国防教育的主要内容　　《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。”国防观念是指人们对国防的认识和态度；国防知识是指有关国防的基本理论、常识；军事技能训练包括学习防原子、防化学、防生物武器知识和个人防护器材的使用，人民防空知识和战场救护知识常识，开展射击、投弹、刺杀等军事训练活动，以及越野、跳伞、滑翔、航海、驾驶等军事体育运动。因此，国防教育作为一门相对独立完整的教育学科，其内容是十分丰富的。可以说，凡是与国防有关的理论、知识、精神等，都是国防教育内容的组成部分。从完整性和系统性两个方面来讲，国防教育主要包括：　　国防理论。国防理论教育是较高层次的国防教育，大体上包括国防地位和作用、国防构成、国防建设等三个方面的理论。　　国防历史。任何一个国家和民族的历史都有灿烂和曲折两个方面，正确运用正反两个方面的历史经验对后人进行教育，可以起到激励精神、催人奋进的作用，国防历史教育最有震憾力和影响力。　　国防常识。国防常识是指国民应该了解的国防方面的一些基本知识，包括国家防卫知识，如领土、领海、领空的基本概念，防卫的重要意义及基本原则等。现代战争的基本特点、战时动员对国民的要求，以及形势战备、国防建设等方面的一些知识，如人民***、武装警察部队、民兵、预备役部队的主要职责任务，国防科普知识等。　　国防精神。国防精神教育是国防教育的中心内容，主要包括爱国主义精神教育、尚武精神教育和革命英雄主义精神教育等三个方面。　　此外，国防法制、国防科技、国防经济、国防外交与形势、国防体育等也是国防教育的重要内容。国防教育的这些内容相互联系、相互渗透、相互促进，其核心是爱国主义教育，国防教育的目的是使公民“激发爱国热情，自觉履行国防义务。”

到此，以上就是小编对于幼儿园美国教育法的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园美国教育法的2点解答对大家有用。