特殊儿童心理学习题-特殊儿童心理学题库

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊儿童心理学习题的问题，于是小编就整理了6个相关介绍特殊儿童心理学习题的解答，让我们一起看看吧。

1. 戴维迈尔斯《心理学》和《社会心理学》里面的新习题链接谁有？
2. 求关于第一印象的重要性的心理学测试题？
3. 心理学观察日观察3-6岁幼儿的注意、感知觉、记忆、思维等？
4. 全国2005年7月高自考消费心理学试题请分析“金龙鱼”调和油是如何利用广告改变消费者对它的态度的答案？
5. 同等学力跨专业应用心理学专硕好考吗？
6. 特岗教师考试都考什么啊？我应该从哪些方面入手呢？

戴维迈尔斯《心理学》和《社会心理学》里面的新习题链接谁有？

心理学教授戴维.迈尔斯撰写了两本心理学经典巨著，一本是2006年出版的第七版精装本《心理学》，是当今畅销的心理学导论性教材；

另一本己出第八版的《社会心理学》（见下图，我的存书）。

该书以四编十六章的篇章结构，丰畗翔实地阐述了社会思维，社会影响，人际关系以及社会心理学原理在日常生活中的应用等研究内容，配有精美插图，文笔流畅，通俗易懂，编排畗有特色，是不可多得的同类书藉中的精品。

***都可为社会心理学家，我们每时每刻都在社会生活中学习研究，即学习本书中的心理学理论知识，也要到社会实践中去应用，让社会心理学赱向应用，贴近生活，就要“学用做，做中学”，做生活的有心人，做社会心理学的传播者。

学习该书，我们要理论联系实际，学思结合，学以致用，最好做生活笔记。

让我们一起学习吧！

求关于第一印象的重要性的心理学测试题？

测试题？这样的？1、首因效应和近因效应表明，在印象形成的过程中，（　　）对印象形成有重要的影响。 A．信息内容B．信息数量C．信息顺序D．信息真实性【答案】：C或者是案例？故事一有这样一个故事：一个新闻系的毕业生正急于寻找工作。一天，他到某报社对总编说：“你们需要首因效应一个编辑吗？”“不需要！”“那么记者呢？”“不需要！”

“那么排字工人、校对呢？”

“不，我们什么空缺也没有了。”“那么，你们一定需要这个东西。”说着他从公文包中拿出一块精致的小牌子，上面写着“额满，暂不雇佣”。总编看了看牌子，微笑着点了点头，说：“如果你愿意，可以到我们广告部工作。”

这个大学生通过自己制作的牌子表达了自己的机智和乐观，给总编留下了美好的“第一印象”，引起其极大的兴趣，从而为自己赢得了一份满意的工作。这种“第一印象”的微妙作用，在心理学上称为首因效应。同样，一位心理学家曾做过这样一个实验：他让两个学生都做对30道题中的一半，但是让学生A做对的题目尽量出现在前15题，而让学生B做对的题目尽量出现在后15道题，然后让一些被试对两个学生进行评价：两相比较，谁更聪明一些？结果发现，多数被试都认为学生A更聪明。故事二无独有偶，美国总统林肯也曾因为相貌偏见拒绝了朋友推荐的一位才识过人的阁员。当朋友愤怒的责怪林肯以貌取人，说任何人都无法为自己的天生脸孔负责时，林肯说：“一个人过了四十岁，就应该为自己的面孔负责。”

虽然林肯以貌取人也有其可圈可点之处，我们却不能忽视第一印象的巨大影响作用，因而必须通过提高自身修养来整饰自己的形象，为将来的成功奠定基础，搭好台阶。古代案例《三国演义》中大才子庞统准备效力东吴，面见孙权。孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，将其拒于门外。

心理学观察日观察3-6岁幼儿的注意、感知觉、记忆、思维等？

你从这四个方面逐点去分析就好，拿数学来举例： 注意力：可以利用一些道具分辨出孩子对什么更为感兴趣； 感知觉：1、先培养孩子的数感；2、让孩子先生活中感知数学； 记忆：1、通过数学小游戏加深孩子对数的理解；2、数学习题可以巩固孩子的数学基础，也可以加深孩子对数字的记忆和理解； 思维：1、培养孩子的数学思维，能够提高孩子的观察力、判断能力、分析能力、概括能力、推理能力、空间知觉、想象力、创造力、记忆力这9大能力，并教会孩子在以后的生活中学会思考问题，解决问题。

全国2005年7月高自考消费心理学试题请分析“金龙鱼”调和油是如何利用广告改变消费者对它的态度的答案？

1）利用广告的传播功能

广告将各种信息及时传递给消费者，帮助消费者了解商品和劳务。

（2）利用广告的诱导功能

广告人通过各种喜闻乐见的形式，激发消费者的购买欲望和动机。

（3）利用广告的便利功能

广告通过各种媒体，及时，反复地传播商品信息，便于消费者搜集有关资料，在购买行为之前做好充分的准备，通过信息的广泛搜集和客观处理，作出合理的购买决策，从而节约购买时间，减少购买风险。

（4）利用广告的促销功能

广告通过介绍商品和服务，把有关信息传递给目标市场的消费者，希望消费者引起注意，加深对商品的认识，形成好感并产生兴趣，激发购买欲望，增强购买信心，从而有效地促进商品的销售。

（5）利用广告的[_a***_]功能

可以扩大消费者的知识领域，丰富精神生活，指导生活消费。

同等学力跨专业应用心理学专硕好考吗？

不好考，比较难。

跨专业心理学考研难。有以下五点：

一、专业课基础薄弱

对于跨专业考心理学考研来说，最难的部分要属专业课学习。首先，跨专业考研需要我们在短时间内学习心理学考研相关的专业课知识，你的专业课基础知识储备缺乏，需要比那些本专业考生付出更大的努力，并且还会挤压对于公共课学习的时间。

二、收集资料难

对于跨专业考心理学考研的考生来说，第一要收集院校考研动态、参考书目、历年试题等;第二要收集所报考专业本科生的期末考试题目、课堂笔记、教师课件、课堂作业等，如果这些信息特别难以查找。

也不要过分浪费时间于此，抓住参考书和试题即可，你找不到的信息或许他人也不是很容易就找到;第三要充分了解目标学校和目标专业的情况。尽量多的获得相关信息，才能知道自己如何备考。

三、思维的转变难

跨专业考心理学考研时面对的是一个崭新的学科，这不仅是知识的学习，学科的转换，更是思维方式的转变。思维模式不同，二者的学习方法也不同，如果你是从理科转入文科的学习，那么构建自己的知识体系很重要。如果你从文科转入理科学习，那么培养自己的逻辑能力就非常重要。

四、面试会出现困难

特岗教师考试都考什么啊？我应该从哪些方面入手呢？

河南省特岗教师考试内容有教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。考试内容在真题中的呈现，题型如下：

各题型备考技巧

　　1、客观题

　　对于客观题的作答，考生以理解知识为主，在做题过程中也可以使用一些答题技巧，比如排除法等对知识识记的要求不高，考生只要看到选项，读完题干知道如何选择即可，但是考生也要注意读题，不要误入出题者的陷阱之中。

　　(1)认真读题，寻找关键字眼

　　教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是( )。

　　A. 比较结课 B. 归纳结课 C. 活动结课 D. 悬念结课

　　答案：B

　　提示：根据题干教师“总结性”的语言提纲挈领的再现内容，可知教师是在用归纳结课的方法结束课堂教学，不必在具体的回忆具体各个知识点的内涵即可得出。

　　(2)运用排除法，缩小选择范围

根据往年的湖北农村义务教师的招聘情况来看，考试内容依然还是《综合知识》和《教育教学专业知识》两科

《综合知识》综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。

《教育教学专业知识》教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。其中：

小学分为(11科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。

初中分为(14科)：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。

特岗教师考试分笔试+面试，每个省考试内容有所不同。具体考试内容如下：

一、笔试（分两种情况）：

①专业基础知识+教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。

②专业基础知识+公共基础知识。各占150分，总分300分。这个公共基础知识有不同，有的地区就是指教育理论知识，有的地区是指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。公共基础知识主要包括：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。

专业基础知识测试：按考生报考的任教学科，分文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。

二、面试：

面试主要***取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课就是介绍课程的设置，设计思路，你最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。通过说课和试讲，主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学***等能力,以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。

三、备考攻略：

教育学与教育心理学部分考察较为常规，大家可以根据相关教材进行复习，相关知识点可以参照书籍进行解释与背诵，需要特别注意的是在教师职业能力部分的考察较为特殊，除了必考的教学设计题目之外，近两年也在这一部分出现主观题目的考察，这就需要大家在理解相关知识的基础上，进行一定量的背诵与记忆;法律法规的部分常出现《教育学》、《教师法》、《义务教育法》等常见法律知识点，除一般性法律常识外，对于法律相关责任的区分是一大重点内容，大家可以在复习过程中，自行进行整理，分门别类进行识记效果更佳。

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到此，以上就是小编对于特殊儿童心理学习题的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊儿童心理学习题的6点解答对大家有用。