对特殊儿童教育机构的看法-对特殊儿童教育机构的看法和建议

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对特殊儿童教育机构的看法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍对特殊儿童教育机构的看法的解答，让我们一起看看吧。

1. 博睿佳教育怎么样？
2. 介绍托管班的优势怎么写？
3. 与自闭症儿童教学相关的证书？
4. 医教结合的概念？

博睿佳教育怎么样？

博睿佳教育很好很不错。

沈阳博睿佳教育信息咨询有限公司，是一家特殊儿童教育服务机构，主要针对广泛性发展障碍的孩子， 自闭症 ，发育迟缓 ，雷特综合症， 威廉姆斯综合症等。

成立于2017-11-15，法定代表人为徐梅玲，注册资本为40万元人民币，统一社会信用代码为91210112MA0UNCQG95。

企业地址位于辽宁省沈阳市浑南区沈营路2号

所属行业为商务服务业

介绍托管班的优势怎么写？

托管班的优势是：

1.对课程的查漏补缺

学生来到托管班之后，老师会通过学生作业的情况来对其进行一对一的辅导，将学生在学校上课没有听懂的地方以生动形象的方式讲解出来让学生在听懂的同时提高学习效率

2.提高了学习效率，培养了学习习惯

在托管班，孩子们一般5点之前就会做完作业，并且孩子们一起写作业如果遇见不会做的题目可以一起解决这样可以提高孩子良好的学习习惯也提高了孩子的钻研精神以及学习效率。

3. 为家长省时间

如今许多家庭都是双职工家庭，下班时间和孩子放学时间差距很大，为了接孩子犯愁。在托管班之后有人专门接送孩子，孩子不会对孩子的安全犯愁。并且大多数托管班都是有教资的专业老师，各项服务比较，便利方便家长。

4.培养孩子良好的性格与心理

现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。，在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。

与自闭症儿童教学相关的证书？

目前自闭症行业国内技能证书包括语言训练师，口肌训练师，认知训练师，感统训练师，ABA 应用行为分析师，注意力训练师，精细动作训练师，自闭症疗育师，等十余个项目的证书。

其中语言训练师，感统训练师，自闭症疗愈师，都分初级，中级，高级和师资级的，每个级别要求的学历和教学年限不同。家长和老师都可以考取。

医教结合的概念？

通俗的说就是即时医生，又是教授，即从医又教学的意思，医教结合是指大学与医院的一种存在，发展，工作模式，是把医疗和教学结合起来，相互促进，共同提高的理论联系实际的模式，是医学教学，研究，发展的途径，是培养医学医务人员的方法和手段，

医教结合是在幼儿园、学校等特殊儿童教育机构中将医疗康复和教育训练结合起来，在教育过程中渗透康复训练，在康复训练中融合教育，将二者融为一体，以此促进特殊儿童的全面发展。

现代医学能够对特殊儿童的许多功能缺陷进行补偿和重建，在功能补偿和重建后特殊儿童面临两个方面的需求：一是接受[_a***_]的需求，二是得到听觉、言语、认知、运动等方面的康复训练的需求。这两个需求都是不可或缺的，但是却又相互冲突，在医院或康复机构只能得到医疗康复的训练而缺乏教育的训练，在教育机构只能得到教育训练而缺乏医疗康复的训练。

医教结合”的“医”有两层含义:其一是指利用先进的临床医疗技术对严重危害儿童身心健康的各种疾病实施专项检查、诊断、治疗；其二是利用康复医学的手段消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人体各方面的功能。

医教结合的“教”是指对学龄前期(0～6岁)的特殊儿童，根据其身心发展的特点，通过教育、训练、医疗和康复综合的方法，在家庭和社会影响下对其所进行的补偿与补救性教育。

到此，以上就是小编对于对特殊儿童教育机构的看法的问题就介绍到这了，希望介绍关于对特殊儿童教育机构的看法的4点解答对大家有用。