关于儿童心理学的动画-关于儿童心理学的动画电影

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于儿童心理学的动画的问题，于是小编就整理了4个相关介绍关于儿童心理学的动画的解答，让我们一起看看吧。

1. 一岁半的宝宝适合看什么样的动画？
2. 6岁儿童喜欢看战斗动画是什么原因？
3. 一周半男孩看什么动画片好？
4. 米奇来自哪部动画片？

一岁半的宝宝适合看什么样的动画？

适合一岁半小孩看的动画有《瑞奇宝宝》。

《瑞奇宝宝》是专为学龄前孩子研发的启蒙动画短片，涵盖了儿童心理学家和国际早教专家根据不同月龄宝宝所精心设计的早教知识；通过寓教于乐的“故事+儿歌+游戏”模式，致力于促进宝宝各方面能力的均衡全面发展。

“花园宝宝”比较适合低龄儿童看的动画片。虽然没有对白，似乎也看不出要教会宝宝什么内容，但是正是这种咿咿呀呀说不清话，用身体来表达自己意思的情节刚好符合这个年龄阶段的宝宝语言发展阶段。

这部动画片非常适合低幼的宝宝观看，可以带着宝宝在“梦的花园”里认识和探索。

6岁儿童喜欢看战斗动画是什么原因？

第一，动画片符合儿童的智慧特征和心理特征。动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，可以满足儿童***的愿望。将自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子欢迎的女主角，每个小姑娘都想变成她，既漂亮又有气质。因此，家长可能发现3岁左右的女孩开始注重打扮。其实这就是很好的教养契机。父母想要幼儿学习良好的习惯，如保持环境清洁，都可利用幼儿喜欢模仿的习惯来达到目的，比如对孩子说：“要随时保护环境清洁，才能像芭比一样讨人喜欢那！”

第二，动画片的拟人手法，非常易于被儿童理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。不少家长发现宝宝反复看一部动画片不厌烦，这是完全正常的现象。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。

第三，动画片是儿童的“伙伴”。一个健康的环境对儿童的成长至关重要。通过每天看动画片，潜意识灌输之下，儿童在无形之中已经把动画片里面的想象为自己，而动画片里面的人物也成了孩子童暂时的伙伴。因此，不少家长会发现孩子时不时与自己喜欢的动画片人物玩具对话。

动画片与幼儿思维基础相吻合。心理学研究表明，3～6岁的幼儿直觉行动思维依然存在，具体形象思维占据优势。也就是说，只有以具体的动作、生动的形象为基础，特别是以身体动作为基础的信息，才能打开幼儿思维的阀门，引发幼儿的学习探究兴趣。

动画片主要是通过活动的画面，运用光影技术来表现事物和讲述故事的。画面鲜艳，连续播放，节奏感强，是动画片吸引幼儿注意的关键因素。

再者，动画片的人物生动形象，恰好与幼儿思维的基础相吻合，能调动幼儿的各种感官，使幼儿全身心地投入其中，有身临其境之感，与动画片中的人物同呼吸、共命运。

尽管这是虚幻的体验，但对幼儿来说却无比真实。 

一周半男孩看什么动画片好？

适合一岁半小孩看的动画有《瑞奇宝宝》。

《瑞奇宝宝》是专为学龄前孩子研发的启蒙动画短片，涵盖了儿童心理学家和国际早教专家根据不同月龄宝宝所精心设计的早教知识；通过寓教于乐的“故事+儿歌+游戏”模式，致力于促进宝宝各方面能力的均衡全面发展。

米奇来自哪部动画片？

美国1924年迪士尼出品经典动画片《米老鼠和唐老鸭》

《米老鼠和唐老鸭》是一部风靡全球的喜剧性动画片，由沃尔特·迪士尼执导，片中主要以米老鼠、唐老鸭、大狗布鲁托的活动为主要线索。

通过它们一系列不连贯的、片段式滑稽遭遇，运用拟人的手法和心理学、生物学、物理学、哲学等各种原理，向观众展现了一个个幽默的、令人捧腹的具有高度艺术性的小品段落。

到此，以上就是小编对于关于儿童心理学的动画的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于儿童心理学的动画的4点解答对大家有用。