大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部新建幼儿园规定的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育部新建幼儿园规定的解答,让我们一起看看吧。
全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶5—1∶7,保教人员与幼儿比应达1∶7—1∶9;半日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶8—1∶10,保教人员与幼儿比应达1∶11—1∶13。
全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员,或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员。
寄宿制幼儿园至少应在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。
单班学前教育机构,如村学前教育教学点、幼儿班等,一般应配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员。幼儿园应根据当地学前教育发展的实际情况,增设教师岗位类别和数量,满足本园发展和保教工作的需要。
公立幼儿园入园条件1、入园幼儿应为身体健康(无慢性传染病)、可以正常参加集体活动的3至6周岁儿童。
2、小班招收当年9月1日以前满3周岁的幼儿入园,有条件的可以根据不同情况向下延伸,招收3周岁以下的幼儿入园。中班、大班若有空缺,可招收适龄幼儿插班入园。
3、幼儿园一般没有确定报名时间,现在的好点的幼儿园都要提前半年至一年前预定。现在虽说是公立幼儿园,他只对自己单位的小孩实行不交建校费,外单位的一律要交。
在部署实施幼小衔接试点工作方面,教育部表示,将在幼儿园做好入学准备教育,大班下学期有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备。
小学做好入学适应教育,强化主动衔接意识,改革一年级教育教学方式,国家课程主要***取游戏化、生活化、综合化等方式实施课程,切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象。
教育部对申办民办幼儿园的场地标准要求为:园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准。
也就是说国家教育部只设定了一个指导标准,具体的细则还是由各地教育主管部门也就是当地的教育局来详细规定,所以各地会有些区别,你最好去当地的教育局咨询,他们会给你准确的解答的。1981年我国教育部颁发的《幼儿园教育纲要》。该纲要包括三部分:幼儿年龄特点与幼儿园教育任务、幼儿园教育的内容与要求、教育手段及注意事项。
同1952年颁布的《幼儿园暂行教学纲要》相比,该纲要的进步性表现在:
(1)突出幼儿园的工作是“教育”而不仅仅是“教学”;
(2)更强***学对幼儿习惯和品德的培养;
(3)注意防止幼儿教育小学化和成人化;
(4)要求幼儿园主动争取社会和家庭的支持,注意以大教育观增强幼儿园教育的积极效应。
到此,以上就是小编对于教育部新建幼儿园规定的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部新建幼儿园规定的4点解答对大家有用。
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