特殊儿童心理学课程总结-特殊儿童心理学课程总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊儿童心理学课程总结的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊儿童心理学课程总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前特殊教育的优缺点？
2. 注意特殊儿童心理学名词解释？
3. 南京特殊教育师范学院的特殊教育和应用心理学怎么样？

学前特殊教育的优缺点？

学前教育专业优点课程较简单，适合女生，缺点是初年薪较低，不易更换工作，工作较为繁琐。

学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能，观察、分析3-6岁幼儿的身心活动，在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。

注意特殊儿童心理学名词解释？

就是关注特殊儿童的心理健康,有利于特殊教育的有效开展,有利于特殊儿童良好人格的养成,更有利于特殊儿童参与到社会活动中,做有意义的事情,实现自身的价值.可以说,加强与特殊儿童的交流,关注他们的心理健康,是对个体生命的尊重和理解.

南京特殊教育师范学院的特殊教育和应用心理学怎么样？

南京特殊教育师范学院中国唯一一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。

所谓特殊教育，即是指面对一些特殊人群的学生的教育，以聋哑人为主但不限于聋哑人。我们从表中可以看，学校里的“特殊教育”专业设置有两个层次，一个是本科层次，一个是专科层次。本科层次的属于师范类，专科层次的不属于。

选择这样的专业，如果将来从事自己所学的专业工作，那就意味着你将跟这样一群特殊的人群打交道。需要你拥用足够的耐心和爱心才能完成的事业。那是一群生活在无声的世界里的人群，你跟他们的交流也需要用特殊的方式。以正常人的思维转换成特殊人群的思维，换位思考，帮助这些特殊人群走出困境，培养谋生技能。

应用心理学为本科层次的专业，但不属于师范类专业，应该是更侧重于特殊人群的心里、理康复教育。

在南京人口里，提到南京特殊教育师范学院都称为南京特教院，因为该校毕业的学生将来要面对的是特殊人群的教育，所以，普通人对该校的情况知之甚少。

据统计，我国新生儿聋哑发病率约为千分之二，按这个比例计算，全国聋哑人是一个庞大的人群，对这方面的专业人才的需求量应该是很大的，而专业的特殊教育学院就这唯一的一所，相信人才需求一定会有缺口。只是，如果你要投身到这样的事业中，需要有爱心和奉献精神，才能真正走入那个无声的世界。

我是苏老师，关于读书，关于教育，跟你随便聊。欢迎留言讨论。

到此，以上就是小编对于特殊儿童心理学课程总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊儿童心理学课程总结的3点解答对大家有用。