特殊儿童心理学的感想-特殊儿童心理学的感想和体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊儿童心理学的感想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊儿童心理学的感想的解答，让我们一起看看吧。

1. 关于孩子叛逆期的心理学感悟？
2. 儿童心理学的要素？
3. 在自闭症孩子的心目中，父母是个怎样的存在？

关于孩子叛逆期的心理学感悟？

在孩子叛逆期这一阶段，家长和孩子都会遇到一些心理上的挑战。以下是我个人在心理学角度上的一些感悟：

首先，要理解叛逆期是孩子成长的一个重要阶段。这个阶段是他们探索自我、独立思考、尝试掌控自己生活的重要时刻。然而，这个过程并不容易，他们可能会遇到许多困难和挫折，家长需要给予他们足够的支持和理解。

家长需要学会尊重孩子的个性和意愿。当孩子开始有了自己的想法和喜好时，家长不应该强行干涉或否定，而应该尊重他们的选择并提供必要的帮助和支持。

此外，家长也需要关注孩子的情绪变化。叛逆期的孩子容易出现情绪波动和焦虑，家长需要耐心倾听并理解他们的感受，帮助他们排解负面情绪，避免过度批评或惩罚。

最后，家长应该尽可能多地与孩子进行交流和沟通。通过与孩子的互动，建立亲密关系，了解他们的想法和需求，引导他们树立正确的价值观和人生观。同时，家长也可以给予孩子一些自***和决策权，让他们感受到被信任和尊重，从而更好地应对叛逆期的挑战。

单亲家庭。和父亲或者母亲生活在一起。

2、父母不和。爸爸妈妈两天一小吵、三天一大吵，或者长期处于冷战状态。

3、小时候和父母分离。或长期住校、或由隔辈老人照顾，年龄稍大一些才和父母共同生活。

4、父母的管教方式出了偏差。

5、父母自身存在严重的人格缺陷。

儿童心理学的要素？

儿童的心理健康，指导主要是来自父母，孩子做错事，有缺点看父母怎么对待，这很重要，这影响儿童的自我形成。而来自周围的人和伙伴，学校，媒体等。如果父母能正确对待孩子，则其他的因素对孩子的影响会减弱。

个体心理的发生，学前时期心理过程和个性的发展

1、发展——个体生命全程中所发生的系统的、连续的变化过程。（成熟、学习是发展的两个原 因）成熟——个体按照遗传基因中预先设定的生物程序的发展，学习——由个体的经历或实践导致的个体行为（或行为潜能）相对持久的变化。发展分为生理、认知、情绪与社会性发展三个领域。

2、儿童：个体从出生到成熟的一段时期，

3、儿童发展心理学的研究的内容：1.描述儿童心理发展的普遍模式（规律）2.揭示儿童心理发 展的原因和机制。3.解释和测量个别差异4.探究不同环境对发展的影响

5.提出帮助和指导儿童发展的具体方法

4、发展心理学家的任务与目标：描述、解释、预测、帮助，使儿童发展最优化。

在自闭症孩子的心目中，父母是个怎样的存在？

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在自闭症孩子的心目中，父母是一个怎样的存在？

一般而言，自闭症的孩子对家人的依恋性较小，对家人的到来或者离开也没有特殊的反应。对情感的需求和表达方面有所障碍；对物体的迷恋要远胜于和人的交流。所以，父母亲更多的承载的是一个生活和照拂提高的看护人的[_a***_]。

我们经常会看到有的孩子想要某一样东西，不会表达自己的需求，也没有办法去用手指出来，就走过去，拉住父母的手，将他们的手放在想要的物体上面。这也是对家长的信任和需求。

总之，无论如何，在自闭症的孩子和普通孩子的世界里，家长并没有两样，都是可以看顾他们，带着他们一直往前走的领路人。只不过不同的是，自闭症的孩子对情感的需求较小。所以，在我们眼中，总是觉得孩子们对别人不理不睬，他自己的父母也走不进他自己的内心世界。

同理，也有家长最近在孩子长大能不能结婚的问题，其实这个问题谈论的必要性不是很大，因为自闭症孩子由于其社交障碍和行为刻板，本身对爱情以及亲情方面的需求就比较小，也许对它们来说，和人在一起生活远远比不上自己探索一些物品的兴趣和追求。在他们的眼中，似乎有的东西他们需要重复刻板的进行，这样是多么的丰富多彩，何必去追求和人在一起的烦恼和困惑呢。因为他们本来就是“星星的孩子”，他们心向阳光！

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到此，以上就是小编对于特殊儿童心理学的感想的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊儿童心理学的感想的3点解答对大家有用。